指导老师
宁德市中医院创建于1978年，是一所科室较齐全、服务功能完善，集医疗、教学、科研、急救、预防、保健为一体的，具有中医特色并与现代医学技术相结合的三级甲等中医医院，福建中医药大学附属医院。 医院介绍： 宁德市中医院创建于1978年，是一所科室较齐全、服务功能完善，集医疗、教学、科研、急救、预防、保健为一体的，具有中医特色并与现代医学技术相结合的三级甲等中医医院，福建中医药大学附属医院。医院占地面积30亩，建筑面积3.6万平方米，核定编制436人，床位460张，实际开放床位500张
唐祖宣，男，生于1942年3月，河南省邓州市人，中共党员，邓州市中医药管理局局长、邓州市中医院院长，中医主任医师，中华全国中医药学会血栓病分会副主任委员，中华全国张仲景研究会理事，中国中西医结合学会周围血管病专业委员会理事，中华全国中医药学会河南分会常务理事、河南省高级职称评审委员会委员。研究成果曾获河南省科技进步一等奖1项，重大科技成果奖1项，河南省卫生厅科技进步二等奖1项，南阳地区科技进步二等奖6项。100余篇学术论文发表在《中医杂志》、《中西医结合杂志》等全国和省级医学刊物上，著述十余部，带徒50余人
为普及大众健康保健养生知识，甘肃省中医院门诊部健康大讲堂特推出“冬病夏治”线上、线下健康宣讲系列活动，7月7日—8月24日期间每周二、周五下午三点定期邀请冬季易发病相关科室专家进行线上、线下公益讲座，届时欢迎广大市民来到讲座现场或走进直播间与专家面对面进行交流！ 讲座安排： 综合门诊张参军 主任医师《中医养生之夏季养生》 邴雅珺，主任医师、甘肃中医省名中医、硕导。擅长：中西结合治疗老年高血压病、糖尿病及并发症、顽固性失眠、冠心病、骨质疏松症、消化系统疾病、围绝经期综合症、带状疱疹、老年前列腺增生、亚健康状态等疾病及老年内科疑难杂症。现任甘肃省中医院老年病科主任兼保健处处长、甘肃省中医药研究院老年病研究所所长，老年病科学科带头人，全国名老中医药专家刘国安教授学术继承人、甘肃省第五、六批中医师承教育指导老师
2018年8月27日，艺术与设计系5名大一成员组成的“匠造”苗族银饰旅游产品研发小分队，由指导老师林樱子和郭部洲带队来到柳州市融水县双龙沟景区马贵兵银饰工艺坊，开展为期5天的暑期社会实践活动。 马贵兵，广西融水苗族自治县人，苗族姑娘有穿戴银饰的传统。1975年出生的马贵兵是该县香粉乡人，17岁时随父亲学习苗族银饰制作手艺，是家族第三代银饰制作传承人
2019年福建省职业院校技能大赛 (高职组）“鸿马杯”汽车营销技能竞赛于2018年12月21日-23日在泉州理工职业学院开赛。 本次大赛共有来自福建全省高职院校的19支参赛队伍的比赛选手及领队和指导老师。我校由汽车运用工程系邱华桢老师带队，林艳艳、丁晓萍老师指导的17汽车营销与服务3班赖飞燕、李燕两位同学发挥出色，经过紧张激烈的角逐，获得本次营销技能大赛第一名
阳春三月，春暖花开。为弘扬中华民族优秀传统，营造喜庆祥和的节日氛围。在“三八妇女节”来临之际，3月2日，晋阳街道总工会组织辖区女性职工共聚一堂，在吉福社区党群服务中心开展“女神有约·‘工’享美好”三八妇女节活动
为了向体育学院师生普及急救知识，增强自救、互救能力，掌握正确使用AED设备应对突发心肺骤停者的方法，3月8日下午，体育学院联合后勤管理处邀请扬州市急救中心专业人员为体育学院师生开了一堂AED专项急救技能培训课。 指导老师讲解立足“听得懂，做得到，学得精”原则，采用理论教授、现场演示、个人实践等方式，围绕心跳骤停紧急救助黄金四分钟，向参训人员详细讲解了心肺复苏等基本的紧急救助知识和实操技能。 通过此次培训，参与培训的师生都掌握了初步急救技能，学会了正确使用AED的方法，有效地提高了师生应对突发情况的反应能力和自救能力
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本文摘要：全国大学生英语竞赛（NECCS）于近日掉落帷幕。 全国大学生英语竞赛（NECCS）于近日掉落帷幕。我校的组织近600人参赛，得奖人数总计30人
为继续推进第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品项目竞赛，3月9日，化学工程学院邀请学院团委学生工作处负责同志进行专题辅导，化学工程学院党总支负责同志、分管负责人、项目指导老师与全体青年教师参加活动。 团委学生工作处负责同志从对今年“挑战杯”的文件解读、参赛作品的要求、项目叙述的思路逻辑、申报书的撰写与注意事项五部分阐述了如何打造“挑战杯”项目，重点分享了“挑战杯”项目发掘、项目培育、项目提升等方面的经验，逻辑清晰，可借鉴性强，有效提升了参会人员对“挑战杯”赛事的认知水平。 化学工程学院分管负责人对前期“挑战杯”工作进行了总结，指出了从项目队伍建设、项目优化、工作积极性等方面存在的不足，并对后续工作提出了意见，主要从以下方面推进工作：一是要提高认识，充分认识到“挑战杯”在引导和激励广大青年学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力方面的重要作用；二是大赛项目的发掘和提升要同专业知识、科研项目与校企合作有机结合；三是要充分付出，全体参赛师生要全程参与备赛，用充分的时间保证参赛项目的质量
