副职
2月24日上午,我校在一会议室召开校领导班子及成员2022年度述职测评工作会议。省教育厅人事处副处长刘海杨一行作为考核组成员到会指导,我校全体在校校领导、原副校级领导、中层正副职干部及高级职称人员代表参加会议。会议由校党委书记苏立主持
9月3日上午,山重租赁组织召开潍柴青年科技创新团队事迹宣讲和学习研讨会,公司中层副职及以上干部,全体党员以及骨干代表共52人参加了会议,活动由党支部副书记、副总经理李庆洋同志主持,党支部书记、总经理梁雪文同志出席会议。 副总经理武勇同志首先宣读了《中共山东省国资委委员会关于向潍柴青年科技创新团队学习的决定》和《中共山东重工集团委员会关于向潍柴青年科技英雄团队学习的决定》的通知要求,并强调我们每个人要深刻感受潍柴青年科技创新团队的崇高境界、价值追求、创新意识、团队精神和榜样力量。随后,副总经理李庆洋同志宣读了集团党委副书记王涛同志在潍柴青年科技创新团队事迹宣讲和学习研讨会上的总结讲话
为使项目管理工作平稳过渡,实现一公司与项目管理的无缝对接,4月21日上午,一公司召开项目管理交流会。一公司领导班子、各部门副职以上负责人以及各项目经理、党支部书记、总工等共计80余人参加会议。会议由一公司常务副总经理李俊平主持
为学习借鉴集团部分企业的先进管理经验,进一步提高萍乡燃气安全生产管理水平和标准化建设,不断优化发展环境。5月8日,萍乡市燃气有限公司党委理论学习中心组积极响应集团公司号召,组织开展了管理经验学习交流活动。公司领导班子成员、中层副职以上干部参加会议
本网讯(彭善清)为进一步加快黄标车和老旧车淘汰进度,确保2017年11月30日全部淘汰黄标车,零陵交警大队所有副职领导带领各片区中队人员,全部下到各辖区,主动衔接前期分配到各镇的车辆和每台车乡镇办事处村社区责任人,督促,指导,宣传黄标车淘汰工作并会同乡镇办事处工作人员一台一台车的做工作,见人见车,逐一落实。通过扎实的开展工作,黄标车淘汰工作得到有效快速推进,许多车主自愿到大队来淘汰黄标车。 11月24日,大队组织民警走村入户,一一上门,逐户走访,逐人、逐车见面,向“黄标车”车主宣传淘汰工作政策,办理相关手续
3月20日下午,深物业集团董事长刘声向带队到物合城市更新公司调研指导工作。集团监事会主席马洪涛、副总经理**,集团党群办公室、投资发展部、经营管理部以及物合城市更新公司相关负责人陪同现场调研并参加座谈会。 为加强中高层管理人员梯队建设,提升管理团队执行力、凝聚力、向心力,全面支持集团长期战略目标实现,3月6日至10日、13日至17日,深物业集团举办2023年度“学党史 强创新 促合规 保发展”专题研修班
南京11.4万事业单位人员重新设岗定薪 更新时间:2010-1-14 14:00:20 核心提示: 改革将涉及南京高校、文化、科研、水利、幼儿园、中小学、民政、卫生、新闻出版、党群等各类单位。根据计划,大部分单位的岗位设置将在今年7月底前完成。 南京将全面开展事业单位人事改革工作——2900多家事业单位将通过岗位设置和聘用,实现11.4万多事业单位人员由身份管理向岗位管理的转变,并实施因事设岗、按岗聘用、岗变薪变、收入分配与绩效挂钩等措施,以告别过去的“公务员模式”
为加快全市大学生村官流动,根据《关于从大学生村官中考核招聘乡镇(街道)事业单位工作人员的通知》(苏组通〔2016〕87号)精神,现就我市面向大学生村官考核招聘乡镇(街道)事业单位工作人员有关事项公告如下: (一)任满2个聘期的在岗省聘大学生村官,即2013年及以前选聘; (二)截止2019年12月31日担任村(社区)“两委”副职(含村会计、第一书记)及以上职务满3年; (三)年度考核和聘期考核均为合格以上等次; 计划面向本市大学生村官考核招聘22名乡镇(街道)事业单位工作人员。各县(市、区)招聘岗位及招聘人数见附件1。 1、各县(市、区)符合报名条件的大学生村官仅限报考任职所在县(市、区)的乡镇(街道)事业单位岗位
根据发展需要,决定面向社会公开招聘雅安市交通建设(集团)有限责任公司(以下简称“雅安交建集团”)所属子公司中层副职1名、一般工作人员2名,现将有关事项公告如下: 2、具有招聘职位要求的学历和专业知识,符合招聘岗位所要求的其他条件。 3、有下列情形之一者,将不予聘用: (1)受过刑事处罚、治安处罚、涉嫌违法犯罪正在接受调查尚未作出结论的人员; (2)各级公务员(参公人员)和事业单位公开招考中违规违纪在禁考期内的人员; (3)被机关、事业单位或其他企业辞退未满三年的人员; 1.报名。公告自发布之日起即可报名,截止时间为2020年9月27日18:00
4月22日,鲁中水泥组织《阳明心学的力量》读书学习活动,副总经理刘勇,各部门正职及部分副职参加。刘勇副总经理首先领学了《阳明心学的力量》部分章节内容,并结合自己工作实际分享了自己的学习心得。刘勇指出,在工作中实现“致良知”关键在于“知行合一”
