家庭教育
通过在社区开展文体艺术指导和教育咨询服务，帮助学生察觉心灵能量、掌握技能特长，实现人生梦想；助力家庭教育专业化、科学化，搭建培训和家庭教育平台，普及家庭教育理念，助力学生成长、家庭和睦、社区和谐，社会进步。 致力于解决青少年托管问题，通过社区服务平台，运营教育服务咨询方法，提供文体艺术指导和教育咨询服务；提供了实习生实习就业岗位；业务覆盖了企业职工、进程务工人员子女、双流西航港、东升、九江片区；推动了校企社一体化的发展；形成了校企社合作体系；实现了校企社资源互补，企业员工资源享受优质教育资源，家长获得专业教育理念，家庭和睦，社区和谐，社会进步的目标；提高了家长教育意识；填补了社区教育在家庭教育板块的空白。
近日，河南省政府未成年人保护工作领导小组办公室印发《关于开展“情暖新春 共护未来”2023年寒假春节期间困境儿童关爱服务活动的通知》（以下简称《通知》），对做好寒假春节期间孤儿、事实无人抚养儿童、农村留守儿童等各类困境儿童关爱服务工作进行全面部署。 《通知》要求，各地要加强走访探视和摸底排查，统筹用好儿童福利机构、未成年人救助保护机构、乡镇（街道）未成年人保护工作站、村（居）民委员会等主要工作阵地和儿童督导员、儿童主任等基层工作力量，寒假春节期间对本地区困境儿童进行一次走访探视，重点了解儿童监护或委托照料状况、健康情况、寒假春节期间儿童去向和面临困难问题等，针对困境儿童的实际困难，明确专人做好关爱服务工作。要大力开展未成年人保护工作法律法规政策宣讲，指导村（居）民委员会督促指导困境儿童监护人或受委托照料人认真履行监护主体责任或委托照料职责
为庆祝“三八”国际妇女节，进一步丰富广大女职工精神文化生活，持续深化推进党的二十大精神学习教育，3月8日上午，水利局组织开展“三八”国际妇女节学习教育活动，全体女干部职工参加。 会上，副主任科员祁瑞霞代表局党组向全体女同胞送上节日的祝福，并团结动员全体女职工凝聚思想共识、激发治水热情、踔厉奋发前行，在推动鄢陵县水利工作高质量发展中再立新功。 副局长康会军结合水利工作实际，围绕党的二十大重要讲话精神开展了内容详实丰富的专题宣讲，引导全体女干部职工认真贯彻落实党的二十大精神，以主人翁姿态积极投身水利建设，激昂巾帼之志、奉献巾帼之力、彰显巾帼之美
为什么网络上讨论的感觉很多是有关教育、教师的问题？ 为什么网络上讨论的感觉很多是有关教育、教师的问题？这是一个很有趣的问题，也是一个值得深入思考和探讨的问题。笔者作为一名有着20年从业经历的一线教师，从身为教师的角度，来简要分析一下这个有意思的问题。 首先、教育问题是我国的第一民生大事，社会关注度特别高，有点风吹草动，往往就是应者如云
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口
继腾讯大奖后，芝麻街英语再斩新浪中国教育盛典年度大奖！ 北京时间2019年12月3日下午，在北京诺金酒店迎来了新浪第12届中国教育盛典，此盛典旨在讨论教育界未来的发展方向，总结时下的教育动态与表彰杰出的教育品牌。从2007年起发展至今，已有12年历史。与往届不同的是，今年，作为国内新兴高端儿童英文教育品牌——芝麻街英语作为获得“2019年度口碑影响力儿童教育机构”品牌方出席本次盛典
这套丛书以“儿童、夫妻、家庭、社会的多元视角探索中国本土家庭的教育模式”为宗旨，以“引导父母学会观察和理解不同年龄段孩子身心发展规律、现象和技巧，提升为人父母的能力，亲子共发展”为目标，依托儿童教育学、儿童心理学和社会学的学科知识，提点出成人对孩子的影响，将家风建设很好地融合在整套书中，从孩子、夫妻、家庭和社会四个维度来探讨父母对孩子的教育。 这套丛书不是单纯的说教，也不是与广大家长分享借鉴性不大的个人育儿经验，而是系统地提出了一种全新的育儿理念，主张家庭教育回归科学的发展规律、回归家庭的教育功能、回归日常的点滴生活、回归文化的自信与包容。这是一套以中国传统文化为根基，将读者定位为广大家长，以期帮助家长解决孩子成长烦恼的分龄家庭教育丛书，具有很高的理论价值和很强的实践指导意义
做为一名班主任要育好学生，首先要从自身做起，要有良好的素质。教师要用优良的师德风范，为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范去感染学生，逐步地激发学生把外在的道德规范内化为自己的道德观点，教师良好的素质是学生学习的直接内容。班主任要想培养学生具有高尚的品格，必须努力加强自身的道德修养，提高自身的道德水平
做为一名班主任要育好学生，首先要从自身做起，要有良好的素质。教师要用优良的师德风范，为人师表，用精湛的教学艺术开启学生的智慧之门，用执着的信念默默耕耘，用自身的道德风范去感染学生，逐步地激发学生把外在的道德规范内化为自己的道德观点，教师良好的素质是学生学习的直接内容。班主任要想培养学生具有高尚的品格，必须努力加强自身的道德修养，提高自身的道德水平
