苏格拉底

有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了”有九成同学骄傲地举起了手

首先核能学会针对林义雄先生反对核四的立场予以尊重，同时也希望林义雄先生能保重身体。针对核四厂的争议，核能学会的一贯立场是先确保核能安全无虞再谈核能发电。有关林义雄先生在其***中针对核能安全所提出的相关疑虑，本学会基于核能专业的认知及长期对于核能相关资讯的关注，有必要提出进一步说明如后： 记者会新闻稿2014 年4月23日.pdf 157 kB 本会及台湾电力公司谨订于中华民国103年4月27日（星期日）假集思台大会议中心（台北市大安区罗斯福路四段85号）B1苏格拉底会议厅举行“日本核电再出发论坛”

这部《和平战士》的故事情节让人印象深刻，《和平战士》的拍摄场景也是让人念念不忘，《和平战士》的台词对话更是语出惊人。这部影片是由导演维克多·萨尔瓦执导的爱情剧情，拍摄于2021年，并于美国地区上映，上映后线上线下谈论的都是这部《和平战士》的故事，《和平战士》的片头曲，《和平战士》的片尾曲，还有《和平战士》的背景音乐和演员台词。《和平战士》以英语语言的形式呈现给大家，最终成了一部好看精彩的影片

柏拉图是古希腊著名的哲学家。苏格拉底的学生，亚理斯多德的老师。他创办了著名的雅典学院，此学院在西方教育史上有非常崇高的地位

安提西尼（古希腊语：Ἀντισθένης，Antisthenes，前445年－前365年），或译为安提斯泰尼，古希腊哲学家，苏格拉底弟子之一。[1] 安提西尼约生于公元前445年，他的父亲也叫安提西尼（Antisthenes），是一个雅典人，他的母亲是色雷斯人。 在成为苏格拉底弟子之前，曾在高尔吉亚门下学习修辞学

教师资格证中学知识与能力《教育学》 【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知

《关于悲剧的通信》内容简介：莱辛不仅是剧作家、诗人、评论家，也是哲人、神学家、古文史学家——诚如施特劳斯所言，莱辛“以一种独特的方式集哲人和学者迥然相异的品质于一身”。莱辛以一个公开的启蒙知识人身份审慎地与启蒙运动保持苏格拉底式的距离，以绝妙的写作技艺提醒启蒙运动中的知识人心里搞清楚自己是谁、究竟在干什么——对身处后现代文化处境中的我们来说，莱辛肯定是值得特别关注的前辈。莱辛集除了以笺注体形式更新已有的莱辛要著的旧译外，将集中力量编译迄今尚未有汉译的莱辛要著

博士，或哲学博士，是许多学术领域中的最高学位。 博士学位课程通常需要学生参与研究项目并提交博士论文，并且需要通过多年的学习才能完成。博士学位的持有人通常在某个学科领域具有专家的资格

本书集中在一个问题上：廊下派与苏格拉底。要理解这个问题，就必须把它放到政治哲学的语境去考察，因为苏格拉底据说是政治哲学的创始人。 廊下派间接地来自苏格拉底，并且在德性问题等方面也接受苏格拉底的观点，这是否就意味着廊下派忠实地继承了苏格拉底的思想呢？该问题本身就是现代学术界争论不休的话题

十分之九的人生活不幸福。“人有喜怒哀乐，月亮有起有落，月亮有起有落。很难讲述整个故事