共育

暑去秋来，翘首期盼中，2022学年秋季学期已经开学。为进一步加强家校共育工作，有效促进新学期的教育教学工作。我校全体班主任于开学前开展线上家长会和家访工作

摘要：贵州职业技术学院2020年收费标准是什么？外省的学生收不收？没有毕业可不可以过来读？管理严不严格？有几个校区？招不招艺体生？ 贵州职业技术学院根据贵州经济社会发展对人才的实际需求，凝炼了以信息化为引领，以计算机网络技术、煤炭开采技术、建筑工程技术3个专业为特色，以网络与通信、煤矿开采、建筑工程、商务物流、商旅服务、民族艺术6个专业为重点的专业建设框架，形成了涵盖40余个专业和专业化方向，较好对接了贵州经济社会发展的产业布局，通过加强专业建设，深化校企合作，创新“543”人才培养模式，提高了人才培养质量。 学院按照开放办学的思路，着力探索校企合作体制机制，通过创新政府、行业、企业、学校“四位一体”的办学模式，与省能源局、省旅游局、省建设厅等政府、行业部门建立了战略合作型办学关系；与贵州建工集团、贵州路桥集团、贵航集团、水钢集团、贵阳机场集团等大型企业集团和中兴、华为、思科等世界和国内500强级企业建立了长期的紧密合作型办学关系；与武汉软件工程职业学院、天津信息工程职业学院、中山火矩职业学院、江苏建筑职业学院、重庆工程职业学院、上海工艺美术职业学院等国家示范（骨干）院校建立资源共建共享等类型的校际合作办学关系，探索形成了“优势互补、对等投入、人才共育、过程共管、责任共担、成果共享、互惠共赢”等多元合作办学体制机制，合作共建了中兴NC学院、兴隆管理学院、贵州建工学院、奥鹏商学院等二级学院，走出了合作办学、合作育人的创新发展之路，为提高办学质量和水平奠定了内在基础。 学院数字化校园建设独具特色，始终坚持以信息化引领教育现代化，用信息化促进高职教育教学改革、创新与发展的方向，增强了办学核心竞争力，成为贵州省高职教育现代化的典范

为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解学校及教师新学期的工作安排和工作重点，也让学生家长更了解学校及学校的发展，我校于2013年9月21日下午分班召开了家长会。 各班教师介绍了学生在校的学习生活情况，并就本学期家校共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和教师交流了孩子们入校一月以来的不同变化和成长，以及老师在近期发现的问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会，进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用

2020年7月16日下午3：00，合肥一中2019—2020学年第二学期全体教职工学期结束工作会议在校体育馆学术报告厅隆重召开。合肥一中党委书记、校长封安保，党委副书记、副校长方小培，副校长赵岩、张大勇出席大会。会议由方小培副校长主持

为促进培智学生健康成长，在《家庭教育促进法》正式实施的背景下全面落实学生教育监管法治保障，为落实立德树人根本任务形成有力支撑，5月25日上午，市特教学校组织召开培智年级家长会，学校党支部书记、校长刘宝春，副校长蒋志瑛出席会议，各处室负责人参加会议。 会上，学校办公室组织学习了陪读家长、家长义工以及临休学生管理规定，按照相关政策就家长关心的学制等问题进行解读。学校副校长蒋志瑛结合培智学生日常管理中出现的新问题，以及家长在家校共育方面的困惑进行解读交流，她指出，培智学生健康发展是家长和学校共同的心愿和责任，紧密家校合作是培育学生成长环境的“必选题”，家长要以合作共赢的自信和自觉来支持学校各项工作，助力学生健康成长

北京西城数字学校（线上学习平台）建设项目，覆盖全区所有中小学，包括全学科、全学年的在线学习资源平台建设及在线教学与学习平台建设，通过项目建设最大化的发挥和整合西城教育资源、教师、行政部门的优势，形成一支自上而下、团结有序的教育资源共建共享梯队，可以实现优质学区资源、学校特色资源的共享，从而全面带动全区实现教育资源的均衡公平发展。 线上学习平台建设，在疫情反复及恶劣天气等影响正常教学秩序的情况发生时，可紧急开展“停课不停学”的应急教学活动，支持全区大规模在线教育常态化开展，为传统线下面授教学模式探索补充教学方式并储备应急替代教学方式，通过北京西城数字学校的建设推动国家“互联网＋”战略在教育行业和落地。 1) 通过建设区域数字资源库，实现区域优质教育资源共享

为深化家校共育，促进大学生心理健康成长，深入开展家校联动，提升学生心理健康素养，致力于对学生、家长、教师开展科学理念的宣传和普及，万博科技职业学院学工部于11月4日晚上七点组织学生和家长们线上观看“青春扬帆，亲情护航”家校共育心理讲座。 本次讲座以线上观看视频的形式，由合肥师范学院李群教授主讲。李群教授结合丰富的案例为我们详细讲解了心理健康的标准，介绍了大学生心理健康的现状，引导同学们正视压力，调整好学习状态与心理状态，做好时间规划与管理，并且给出家长如何与学生进行交流沟通的建议，整个讲座深入浅出、娓娓道来

（通讯员：马茜）为进一步加强家校沟通，凝聚家校育人的合力，共同引导学生的健康成长。寒假期间，麻城一中高二年级组指导各班班主任于2023年1月19日前召开线上家长会并对学生假期学习安排及时督促引导。 会前，高二年级各班班主任精心准备了详细的发言稿和课件，利用班级群、腾讯会议等网络平台提前和家长们约好时间，力争把本次家长会开得有效、圆满、成功

为增强与家长的联系、沟通、理解、使家长进一步了解学校及教师新学期的工作安排和工作重点，也让学生家长更了解学校及学校的发展，我校于2013年9月21日下午分班召开了家长会。 各班教师介绍了学生在校的学习生活情况，并就本学期家校共育工作、教育教学工作等方面向家长们作了具体介绍，家长和教师交流了孩子们入校一月以来的不同变化和成长，以及老师在近期发现的问题和补救措施与家长共同探讨，各班洋溢着轻松、愉快的氛围。此次家长会，进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期教育教学工作的顺利开展也起到了积极的促进作用

为了进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成家校教育的合力，3月17日上午，郾城区龙城镇中心小学召开了春季学期家校联谊会。 学校层面，校领导利用校园网播放了龙城镇小近年来的变化、农村教育形势的发展现状、疫情时期教师如何认真备课、上课的精彩片段以及部分优秀生在家自觉学习、热爱劳动的生活画面等内容，让家长对学校的教育教学情况有了深入的了解。 班级层面，班主任、副班主任共同介绍班级基本情况，详细汇报了学生本学期的成长情况、学习情况，特别是经历三年疫情，线上线下教学交替进行，学生依赖手机、电脑、学习机等电子产品，学习习惯难免受到影响，需要家校共育，扭转不良的学习习惯，培养孩子健康向上的心态，并向家长提供一些家庭教育的有效方法