入校
后勤管理处成立于2014年7月，在学校党委和行政的正确领导下，坚持“为学校的发展和建设服务，为教学和科研服务，为师生员工的学习、工作和生活服务”的宗旨，坚持“高效、规范、安全、和谐”的工作理念，经过多年的改革与发展，后勤管理处的管理水平、服务水平和保障能力不断提高，成效显著。 后勤管理处主要工作职责： 后勤管理处是负责学校后勤保障、管理服务和学校基本建设的行政管理职能部门。根据学校的发展建设，建立并完善科学规范、安全高效的后勤保障服务体系和基本建设运行机制，为学校发展建设及师生学习工作生活提供保障和服务
学院各单位： 根据学院校历安排，结合学院的实际情况和2014年学院工作部署，为确保全年工作任务完成和工作目标的实现，现对期末、暑假主要工作安排通知如下： 本学期：学生6月24日、25日进行期末考试，学生6月26日放暑假。教职员工7月3日正式放假。 下学期：教职工报到时间为8月28日（周四）
不会游泳就无法从清华毕业，游泳应为大学生必备技能吗？ 不会游泳就无法从清华大学毕业？日前，清华大学对外证实，从2017级开始，，有特殊情况除外。 会不会游泳与能否拿到毕业证挂钩，要求是否过于苛刻？为什么有些学生总对体育测试发怵？“必修”的背后，学校体育教育又还有哪些提升空间？ 近日，有消息称，清华大学校长邱勇在该校的全校教职工大会上宣布，清华大学将从2017年开始，要求本科生都要学会游泳，同时将调整课程安排，让学生有更多的时间上操场。 对此，有媒体从清华大学证实，从2017级开始，该校学生必须通过入学后的游泳测试，或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书，患有皮肤病、恐水症等不适合游泳的学生，可以不参加
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”，冬是孕育的季节，孕育了春的希望，更是积蓄力量的好时节。12月13日，为促进家校紧密联系，结合我校党总支“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，围绕“为民服务解难题”，我校开展“家校携手共进，共育美好未来”为主题的家长开放日活动。家长走进校园、深入课堂，亲身体会乐趣课堂的魅力，直观地了解到孩子在校的学习情况
根据山东省教育厅《关于做好2009年度高等学校本专科专业设置工作的通知》（鲁教高处函（2009）23号）文件精神，为做好2009年度我校新增本科专业申报工作，特通知如下： 一、2009年度专业设置工作要积极贯彻落实《中共山东省委山东省人民政府关于加快工业调整振兴的意见》（鲁发[2009]７号）、《山东省人民政府关于调整优化高等学校学科专业结构积极服务全省经济社会发展的意见》（鲁政发[2005]133号）和《教育部办公厅关于进一步加强和改进高等学校本科专业备案和审批管理工作的通知》（教高厅[2007]2号）等文件精神。面向经济社会发展，坚持以社会人才需求为导向，以提高学科专业水平为目标，优化资源配置，调整学科专业。从经济社会发展对人才的实际需求出发，认真分析毕业生就业状况，做好人才需求论证和专业建设规划，发挥优势，突出特色，增强人才培养的适用性和针对性
各单位、各部门： 根据上级和属地有关疫情防控工作部署和要求，现就国庆假期师生员工返校疫情防控相关工作有关事项通知如下： 一、严格返校条件。各单位、各部门要及时通知中高风险地区和重点关注地区师生员工尚未返校的暂缓返校，待中高风险解除后经申请同意后方可返校。省外和其他风险地区返校师生员工，凭双码正常并持48小时核酸检测阴性证明进入校园
学校2018年开始实施“全精英、全免费”办学，致力于打造中国乃至亚洲一流的青训兵工厂，持续输送全年龄段足球人才，不断为中国足球贡献力量。(完) 中新网8月26日电 由中国足球协会指导，恒大集团主办，恒大体育赛事有限公司和广州市足球协会承办的恒大杯U18冠军联赛新闻发布会，26日在恒大足校进行。据介绍，未来这项赛事将通过更职业的方式，让国青年龄段适龄球员得到更多比赛锻炼
9月4至9月6日，我校迎来大二、大三、大四学生分批次错峰陆续回到校园。与此同时，1700余名专升本新生到校报到。直至今日，我校2020年秋季学期老生返校报到及2020年专升本新生报到已顺利进入尾声
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系