科学技术

成绩优异的高级工程师，硕士研究生导师、河北大学兼职教授、国家科技进步奖评审专家库专家。现任交通运输部天津水运工程科学研究院海洋工程研究中心主任、党支部书记；交通运输部水运工程和交通支持系统评标专家；天津市科技进步奖评委、《水道港口》编委。 主要研究方向为港口、海岸及近海工程技术研究，航道整治与通航枢纽技术研究，近年来先后主持了50多项大、中型科研项目

成绩优异的高级工程师，硕士研究生导师、河北大学兼职教授、国家科技进步奖评审专家库专家。现任交通运输部天津水运工程科学研究院海洋工程研究中心主任、党支部书记；交通运输部水运工程和交通支持系统评标专家；天津市科技进步奖评委、《水道港口》编委。 主要研究方向为港口、海岸及近海工程技术研究，航道整治与通航枢纽技术研究，近年来先后主持了50多项大、中型科研项目

长期从事铸钢、铸造高温合金、定向和单晶凝固理论与技术研究工作的傅恒志院士是国际著名的材料冶金学家。他研究合金材料，而同仁们说他就是一块特殊的“合金钢”。 傅恒志1950年毕业于西北工学院，1955年哈工大研究生班毕业，1984至1992年任西北工业大学校长，先后在西北工学院、西北工业大学和我校工作

当前，我国资源能源问题日益严峻，引起了国家与各地政府的高度关注。在节能减排的背景下，为了节约资源，实现社会经济的可持续发展，对工业烟气余热回收成为了大势所趋。在工业生产中，对工业烟气余热回收利用不仅节约了能源，保护了生态环境，还能为我国经济社会的建设与发展提供强大动力支持

延边大学（Yanbian University）简称延大，地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民委共同重点支持建设大学，入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国务院侨办华文教育基地，为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位，由南开大学对口支援延边大学。学校始建于1949年，曾隶属于国务院高教部，1957年划归吉林省所属。1958年8月，延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院

2015年度国家最高科技奖空缺，而未能颁发给已获诺贝尔奖的科学家屠呦呦引起舆论关注。《北京青年报》昨日刊发评论《最高科技奖空缺的双重遗憾》，指出在国家科技奖励办负责人对此只能表示遗憾的后面，其实还有很多遗憾。 评论认为，这次国家最高科技奖如果不是单独给予屠呦呦一个人，而是给予青蒿素发现的成果，本来是可以按照中国传统文化的内涵，既对科学家进行奖励，又可以对更多的参与青蒿素发现的科研人员予以补偿的，因为国家最高科技奖并不是像诺贝尔奖那样只能奖励最多三个人，而是可以奖励给集体，之前已经有例可循

白斑初期一般长在哪?大家都知道，这种疾病给患者的生命的出现带来了不小的影响，谁出现在白癜风是一种皮肤疾病不要慌，要保持乐观的态度，我们将有利于白癜风的治疗!对于严重的白癜风患者，建议医院去的，积极的治疗，是正确的，那么如何在白癜风治疗它? 1.科学技术治疗：白癜风的治疗过程中应该可以按照自己不同影响患者生活需求，医生需要据企业不同病人的病情，分型、分期、分色做出个性化的治疗方案。只有对症进行，才能实现发展。因此，白癜风患者要坚持社会科学管理准则，不要一味求快，积极主动配合医生的治疗

造成这种各部位延伸不均的原 因是：圆管料的弧形表面弯成平面，平面部分内表面金属要流向角部，而角部处外表面金 属要流向平面部分，由于前者要大得多，故造成角部延伸大。 货源充足、价廉，以“至，至诚服务”为宗旨，不断引进高素质人才，打造自己的营销队伍。我们愿以低的价位，高的质量， 周到的服务，来迎接广大用户的到来

通过中国科学院战略性先导科技专项（B类）“能源化学转化的本质与调控”的组织实施，中科院大连化学物理研究所杨学明、张东辉、孙志刚与中国科学技术大学王兴安等组成联合研究团队，利用自主发展的具有目前国际上最高分辨率的交叉分子束离子成像装置，并结合精确的量子动力学理论研究，在化学反应中的“几何相位”效应研究中取得重要突破，首次观测到化学反应中的“几何相位”效应。研究成果于2018年12月14日发表在《科学》杂志上。通过这项研究，科学家们证实了观测到的“几何相位”效应主要是由原有化学反应通道与高能反应时一个全新反应通道之间的干涉引起的，对于从根本上理解这一重要体系的高能反应动力学具有重要意义

9月17日上午，2022年中央专项彩票公益金宏志助航计划（合肥工业大学培训基地）全国高校毕业生就业能力培训首期培训班在翡翠湖校区开班。来自中国科学技术大学等合肥地区11所高校400名2023届毕业生参加了首期培训班。 为提高培训质量和效果，培训基地遴选50余名优秀师资组成教学团队，编写培训教材，精心备课磨课，打造精品小班教学课程体系，并结合学生就业需求，开设探索求职方向与决策、求职简历撰写、个体面试与表达能力提升、群体面试与领导力提升与职场礼仪等十个线下集中培训教学主题，教学总时长40学时，教学内容既包括理论教学，也包括企业参观现场实践教学、团体辅导素质拓展、专场招聘会等环节