胖胖的

今年申请的学生里有一位 J 同学 我认识他的时候他才四岁 是个白白胖胖的小可爱. 当时大他十多岁的姐姐是我的学生 姐姐后来进了很好的大学 爸爸妈妈很满意我们的服务. 二年前妈妈把 J带到我们办公室时 他的情况却不太妙 许多高中科目成绩都在摇摇晃晃 还出现了几个C 跟父母的沟通状态更是紧张 常常把妈妈气得不知怎么活. 简言之 J 已经成了个全身长刺的叛逆小子. 还好妈妈对我是非常信任的 我就建议了一些辅导项目 其中包含升学规划的双倍一对一督导 也就是盯得更紧一点. 但是我安排了一位温柔又不失原则的主任来做他的顾问 采取软性紧盯策略 不久后我得知他跟顾问相处甚佳 虽然不听爸妈的话 但至少听顾问的话. 有一次我在办公室遇到他 我提到他小时候最喜欢吃豆腐干 他回答 “我现在还是很喜欢吃豆腐干啊!” 听到他这样的回答我知道他本性是很善良的 因为大部分的青少年会觉得在这么多人面前谈这种小时候喜欢吃豆腐干的事 真是超不酷. J会给我如此正面的答复 无非是顾及我的感受 当时我似乎又看到了十几年前那个**的小娃娃. 这个月初 J 在今年的提早申请中被他的第一志愿大学录取了 他申请书上的高中成绩低于该校的录取平均成绩非常多 他跟父母的梦想都成真了 喜事成双的是他后来还收到了这所学校美金三万的奖学金通知. 这阵子全身长刺的他也渐渐的柔软了起来 有趣的是他自己跟妈妈说 “ 妈妈 我之前其实可以更努力点 我可能是有点叛逆期的状况吧！“

一头黑多白少的短发，一双小而有神的眼睛，一张大大的嘴巴，一个胖胖的身体，她，就是我以前的数学老师——刘老师。 原先，我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课，同学们争先恐后地举手，唯独我坐在角落里，默默无闻地看着别人回答问题

本项目介绍的是一个既简单又有趣的巡边机器人，即可以自主的沿着墙壁的边缘行走，这和老鼠的行为很像，为此再加上专门的造型设计，俨然一只在黑暗中偷偷摸摸的狡猾老鼠。通常要实现类似沿墙走的功能，往往需要红外线或者超声波等之类较为高级的传感器，且还要加上复杂的控制电路，而本项目却是用简单到仅有几个开关就能实现同样的效果，可以说是非常值得推荐的一个项目。 本项目机器人有两个版本，A版的体型比较苗条，外形更像老鼠，不过由于受到结构的限制，其只能过外侧的拐角而不能过内侧的拐角（即可以围绕方形盒子外侧跑而不能在内部转），且过外侧拐角还会有点迟钝，视频中可以看到其转到四个角的时候会有一个缓慢的转弯过程，不过倒是很像老鼠在转过角落时探出头先观察一下情况再继续跑一样，名副其实一只狡猾的老鼠；B版的体型比较圆润，虽然看起来肥肥胖胖的，但它却是非常的灵活，不但可以快速过外侧的拐角，而且还能顺畅过内侧的拐角，跑起来非常迅速