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春季班有每周二电脑与手机生活轻松上手，老师陈淑敏是位有爱心、有耐心的美女老师。透过影像纪录的学习过程，找到继续前进的力量！数位影像、网络传播的时代，学习影像纪录专业技巧，创造珍贵的影像资产！何乐而不为？如想活动一下，建议每周五的五禽之戏.养生气功，老师徐弘孟是非常难得的养生气功指导者。每周三硬笔书法之美，老师陈彦铭教法独特，是一位难遇的书法指导者

微观经济学、宏观经济学、财政学、会计学、财务管理、货币银行学、国际金融学、投资银行学、证券投资学、保险学、金融市场学、商业银行经营学、中央银行学、金融工程学、统计学实训、银行业务模拟实践、会计模拟实训、证券交易模拟实践、金融综合实训等 本专业培养适应我国社会主义市场经济需要，德智体全面发展的，具备良好的经济管理素质，掌握金融及投资等方面基本理论和基本技能，有独立分析、解决问题和金融业务操作能力，能在银行、证券、保险等金融机构及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高素质应用型金融人才。 校址：江西省南昌市昌北经济开发区英雄大道901号 邮编：330044 电话：0791-83890888 83809888

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”六十多年的悠久办学历史，沉淀了广西民族大学“厚德博学，和而不同”的校训传统。这一传统是民大人“团结共进，传承创新”的根本，是学校发展进步的强大动力和不竭源泉

我校开展2023年“创新成才、创业报国”系列活动（二） 为了进一步激发学生创新创业热情，提升学生创新创业技能，3月15日，我校在“9-3/4创客空间”以线上线下同步直播的方式举办了第二场“创新成才、创业报国”系列活动——创新创业典型经验分享会，会议由创新创业教育中心副主任田丰主持。 “如何做大创项目，如何将大创项目转化为竞赛项目”是本次分享会的主题。我校“互联网+”大学生创新创业竞赛国奖获得者、国家级优秀大创项目负责人陈晏清同学介绍了“大学生创新创业训练计划项目”的基本流程，分享了他在担任国家级大创项目负责人时从确定课题、寻找队友、项目立项、中期答辩到项目结题等各环节的经验总结，并以自己的大创项目为例，向参会学生展示如何将大创项目转化为创新创业竞赛项目，同时分析了各类创新创业竞赛的主题方向、难易程度和评分标准

ag旗舰厅创建于1946年，其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川师生在东北大学校址创建了川北农工学院，1950年合并川北文学院，更名为川北大学，并迁到四川省南充市

云南省玉溪第三中学 (玉溪三中)，创建于1972年，云南省玉溪第三中学校自创办以来，走过了一条开拓进取，高速高效的发展道路。1994年被省教委认定为一级三等完全中学，1997年晋升为一级二等完全中学。 1998年8月，高初中分离，成为红塔区一所重点高级中学

宜宾东辰学校是一所实施办（投资者）、管（管理学校）、评（评价学校）分离制度的学校。学校是由政府支持、企业家投资、教育家办学的集幼儿园、小学部、初中部、高中部、国际部一体化的民办公助学校。学校由全国十大特色名校绵阳东辰国际学校全权实施管理，两校实行学部与学部、年级与年级、部门与部门、学科组与学科组四对接，实行办学理念、育人模式、管理标准、人才配置、教师培训、教学研究、质量监测七统一，从而实现打造川南教育质量高地，再造一所四川一流，影响全国的绵阳东辰国际学校的目标

为了更好地进一步促进我校教学质量提升、推动内涵发展，助力“四新”建设，全面推进思政课程与课程思政同向同行，我校教务部组织了“美高梅mgm平台第二届教师教学创新大赛”。经过近一个月的工作，1月10日，教师教学创新大赛在行知楼顺利落幕。 本次教师教学创新大赛分高级组、中级一组和中级二组进行，分为学院初赛选拔、专家网络评审和教学设计创新现场汇报三个环节，来自16个学院的31名教师代表教学团队参加了比赛

3月9日，纪委书记郝华带队前往沈阳航空航天大学，开展“提高工作质量，确保巡察工作取得实效”专题调研。党委巡察办主要负责人和党委巡察组组长、常务副组长参与调研。 沈阳航空航天大学纪委书记孟宪梅对郝华一行表示热烈欢迎，介绍了三年来沈阳航空航天大学开展巡察工作的主要做法和经验

本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展的，掌握材料成型及控制工程方面专业知识与能力，能在材料成型及控制工程领域内从事产品设计、生产制造、技术开发、试验研究等方面工作的高素质应用型人才。 1.具有扎实的自然科学基础、较好的人文与社会科学基础，具有爱岗敬业、求真务实、遵纪守法、团结合作的品质，及正确应用本国语言、文字的表达能力； 2.系统地掌握本专业领域内的基础知识和技术理论，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺、检测技术及控制工程等； 3.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作技能及相关的计算机应用能力； 4.掌握一门外语，具有本专业所需的听、说、读、写能力； 5.具有本专业领域内的专业知识和技能，了解其科学前沿及发展趋势； 6.具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 7.实行双证书制，获得模具钳工中级资格证书，并完成相应工种的高级工技能训练。 主要课程：机械原理与设计、电工与电子技术、理论力学、材料力学、检测技术及控制工程、数控技术及应用、塑料成型工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计、压铸工艺模具与设计、模具CAD/CAM、成型设备等