各处室

思南县民族中学位于思南乌江大桥东侧，前临亘古流长的乌江，背靠思南八大景点之一的中天塔。是铜仁地区规模最大的高级中学。 学校群山环抱，绿树成荫，现有校园面积32680平方米，建筑面积17350平方米，绿化面积6326平方米

第一条 为加强水利部淮河水利委员会（以下简称淮委）官方微信公众平台管理，确保微信公众平台安全、规范、健康、稳定运行，根据《互联网用户公众账号信息服务管理规定》《政府网站与政务新媒体检查指标》和水利部有关要求，结合淮委实际，制定本办法。 第二条 本办法所称淮委官方微信公众平台是指“淮河水利”微信公众号。 第三条 “淮河水利”微信公众号是淮委面向社会宣传淮委工作、展示单位形象的重要窗口

为进一步落实我校督导检查工作，根据《督导督查工作条例》规定，2018年10月19日、25日，校成立督导检查工作小组对南校区和北校区分别就教育教学工作进行督导检查。 督导检查工作内容包括：1、召开教师座谈会；2、检查课堂教学、教案及学生作业布置和批改情况；3、查看资料，检查各处室、班级工作计划和教师教学计划 ；4、检查教研工作，进行学生问卷调查。 督导小组人员工作细致认真，两校区相关领导和老师也积极配合检查工作

3月3日上午，盐城师范学院纪委书记韩雅丽带队来2022卡塔尔进行调研交流。校纪委书记、派驻监察专员陈鹏主持交流座谈会，党委巡察办和校纪委各处室负责人参加会议。 会上，陈鹏对盐城师范学院纪委同仁的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了2022卡塔尔办学历史、发展现状，提出希望通过两校的深入交流、合作互鉴，推动双方纪检监察工作高质量发展取得新成效

局属各单位、各处室： 《长春市林业和园林局“双公示”制度》已制定完成，现下发给你们，望遵照执行。 为加大行政许可、行政处罚类信息公开和数据开放工作力度，提高依法行政能力，促进行政执法规范化、透明化，长春市林业和园林局制定行政许可和行政处罚类信息“双公示”工作制度，明确了“双公示”工作职责、具体内容和相关标准，各相关单位和处室要严格按制度执行。 一、坚持“公开为常态、不公开为例外”原则

1月9日，南莫中学在毓秀楼四楼会议室召开行政办公会。会上，学校党总支部书记、校长苏中潜布置了学期结束工作，并对学校中层以上干部的工作作风提出进一步要求。 苏校长强调，求真务实是党的思想路线的核心内容，是***人的重要思想和工作方法，唯有秉持求真务实的精神才能确保学校各项举措落实、落细、落稳；唯有立足本职、尽心尽力、埋头苦干才能推动学校向更高质量、更高品质、更具特色、更有内涵的目标迈进

（12月5-6日，省交通运输厅召开经济工作务虚会） 12月5-6日，省交通运输厅召开了经济工作务虚会。会上，厅党组书记、厅长贺仁雨要求：坚持四新引领，打造四个交通，又好又快地推进我省交通运输事业科学发展。 詹新华、邹和平、刘志信、吴国光、赵平、李晓希、董清云、胡建新、汤新建、陈永平、徐建、陈石祥等厅领导出席经济工作务虚会并讲话

1月13日下午， 省直电大在二楼会议室召开全体教职工大会。 会上，王鑫校长作2022年度工作总结，他指出，2022年，省直电大在省直机关工委的坚强领导下，深刻把握“两个确立”的决定性意义，进一步学深悟透党的二十大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。锐意进取、主动作为，坚持正确的办学方向，顺利完成年初既定任务

两年前与同事一起来合欢山爬山，完成了合欢山主峰、东峰及石门山之登顶，在部落格发表了一篇秋高气爽—合欢山登山乐的文章，山上美丽的风景总是令人难以忘怀。为了完成我的梦想‘完成合欢群峰五座百岳大山登顶’，去年利用3月22日 总统选举日，与同事规划来一次合欢山西北峰行，那知，天公不作美，半夜下了一场豪大雨，毁了我的计划，合欢山西北峰行未成行，却变成合欢尖山行，下山后在部落格发表一篇合欢尖山行，叙述我的遗憾。 去年五月初听到合欢山的杜鹃花盛开了，太鲁阁国家公园的合欢山区，包括玉山杜鹃、红毛杜鹃已逐渐盛开，山区呈现春意盎然气息，花期将持续至六月中旬，想登北峰赏杜鹃，却常遇到下雨无法顺利成行，最后在六月中旬终于顺利成行，在部落格有发表一篇合欢群峰－登北合欢山赏杜鹃花，只剩西峰了，虽然已有两次的失败，但仍想再试试，最近天气似乎不错，决定与老婆大大再来一次合欢西北峰行，结果呢？哎呀！好事真是多磨，还是未能成功！到底怎么了？请各位慢慢看下去便知分晓！ 校庆活动－塔塔加登山健行（二） 去年学校创校60周年，以登山健行活动做为庆祝活动之一，主要是希望全校师生都能动起来，配合教育部的体适能方案，来落实教职员工及学生之身心健康，全校教职员无不利用假日时间到户外爬山踏青，最后顺利完成登60座遍及全省各县市的小百岳来为学校祝寿，也由教职员带领学生，结合台中市政府‘大坑步道护照开跑活动’，走遍了大坑风景区之所有步道

二、型塑优质校园文化，健全学生身心发展，促进身心障碍学生在学适应，培育学生成为术德兼备之民主社会菁英。 三、综理本处人员及业务之督考，提升本处各单位之服务效能及发展能量。 四、积极与本校各处室联系，配合整体校务发展之运作