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今日，电视剧《光阴里的故事》正式官宣，该剧由许东监制，李田执导，青年演员林允、高至霆领衔主演，新生代演员葛铮、贺鹏、刘瑜峰、李若宁等众人主演，李洪涛、王海燕、鲍大志等老戏骨特邀主演。除阵容揭晓外，该剧主演们纷纷发微博晒出珍贵回忆照，引发讨论热潮。 本剧主要以90年代到2000年初的青岛为背景，讲述了陈一朵（林允 饰）与寄住在陈家的毕来福（高至霆 饰）同筒子楼里重情重义伙伴十年间的波折，描绘了90年代一群热血青年在时代变迁中成长奋斗，不负青春，追求美好生活的励志故事

近日，2018年第三届赫程山东客户答谢会在济南山东大厦召开。在此次颁奖典礼上，潍坊欢乐海精品商务酒店荣获酒店行业推荐奖“2017年度**文化主题酒店”称号。 本届赫程山东客户答谢会由上海赫程国际旅行社有限公司主办，携程旅行网承办，答谢会为山东区域高星级酒店会议，有广泛的行业知名度和影响力

环境保护与人类的未来发展息息相关，也是金融行业发挥资本力量、惠及社会发展的重要议题。安信信托，作为上交所唯一上市的信托公司，依托自身上市公司与金融的双重身份，始终致力于践行企业社会责任，积极发挥自身影响力，为环境保护事业创造价值。 此次活动，安信信托携手世界自然基金会WWF，进行一次主题为“我们的色彩，地球的挑战”的对话，这是WWF大型淡水品牌活动——Journey of Water(“生机河来”)线下企业圆桌派的第一期

北京时间5月28日早间消息，软银集团旗下的早期风险投资部门正在设立第二支专门发掘有前途的人工智能创业公司的投资基金，帮助其创始人孙正义在这个新兴技术领域占据一席之地。Deepcore公司CEO Katsumasa Niki在接受采访时表示，他准备在两到三年内成立新的人工智能投资基金，以此扩张其核心创业孵化业务。 该公司旨在寻找有前途的公司并培养下一代的后起之秀，以应对日本在人工智能领域的不足

近日，“乐满地”这一通用网址在被他人注册2年多之后，终于回到当地知名旅游企业――桂林乐满地旅游开发有限公司手上。 作为国家首批5A级景区，乐满地是广西的知名品牌。然而，“乐满地”的通用网址却被桂林某大酒店的副总经理以个人名义注册，并链接指向该企业网站，直接拦截了打算去乐满地旅游的游客

如果把每年花在手机上的时间和金钱用来做其他的事情会怎么样？ 在美国平均每人在手机上花费 1460 小时和 1380 美元，如果用来投入到以下事情中： 种植：可以种下 150 棵树，所有人加起来可以抵消 8.86 亿吨的二氧化碳排放量，超过美国全年排放量的 10% 感情：29% 的美国人宁愿放弃 3 个月的性生活也不愿放弃 1 周不使用手机。按照美国的平均时间，你可以做 16000 次爱，或者其他事情来增进感情。 积极性：人们可以去拜访州代表，以此来抵消游说活动所产生的石油消耗

文明风8月27日讯 （通讯员 章巧灵）农历七月初七是中国传统节日七夕节，又称七巧节、女儿节、乞巧节，为弘扬传统节庆文化，丰富市民群众的文化生活，传承家风家训，倡导“光盘行动”“文明餐桌”，台江区多形式开展“我们的节日·七夕”主题活动，把文明实践活动送到市民群众身边。 线上话古今，文明情满家。8月25上午，“线上七夕话古今 文明台江情满家”－－2020年台江区“我们的节日·七夕”主场活动在台江区文化馆举行

有本事的老板和没本事的老板， 最大的区别就是这四个思维！ 老板有没有本事，最大的区别就在于老板的思维方式。以下这四种思维，看看你的老板属于哪种： 一个有本事的老板一定不会是一个整天把自己陷在繁杂的具体事物上，而是懂得分权管理，权力下放，自己只站在决策的最高端，从企业全局出发，考虑全盘的发展。而不是关注一些细枝末节， 如果你的老板终日管一些鸡毛蒜皮的小事，事无巨细都要过问，那肯定不是一个高水平的老板

在华润2注册发展过程中，“金字塔”型的组织结构到了一定阶段，会滋生“大企业病”，制约企业发展，这时企业一般会思考组织变革问题。而早在1959年，稻盛和夫为了解决“大企业病”就提出了“阿米巴”组织结构。“阿米巴”，简单来说，是将全员划分为一个个阿米巴小组，每个小组作为一个独立的利润中心，通过独立核算让小组的每个成员为结果负责，以此实现全员参与经营，从而激活组织活力

本文摘要：近年来，洛阳科技职业学院大大深化教育教学改革，通过规范教学管理制度、完备教学质量监管与评价、持续积极开展教育改革课改与科研工作、提高教育教学理念、探寻现代职教标准化教学等措施，积极探索与贯彻突显学校办学特色的途径和方式，增进学校内涵建设和高质量发展。 一、规范教学管理制度，增进专业内涵建设 学校侧重规范教学管理制度，做常规管理制度化，教学管理精细化，让教师在教学工作中有规难以确定、有据可依，使教学工作趋向规范化、科学化。 近年来，洛阳科技职业学院大大深化教育教学改革，通过规范教学管理制度、完备教学质量监管与评价、持续积极开展教育改革课改与科研工作、提高教育教学理念、探寻现代职教标准化教学等措施，积极探索与贯彻突显学校办学特色的途径和方式，增进学校内涵建设和高质量发展