教工
根据学校2023年寒假安排的要求，现将办事大厅寒假工作安排通知如下： 1.寒假期间（1月8日—2月18日），请各单位妥善安排值班，确保相关业务的正常办理；具体值班安排要在本部门网站进行公布。办事大厅将于2月19日（周日）起，正常对外办公。 2.办事大厅全体教工要切实提高思想认识，严格自律，按照戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集的原则，加强自身防护，当好自身健康的“第一责任人”
先烈虽逝，精神永存，万缕哀思遥寄故人。4月2日，清明节前夕，新濠天地3559cσm党总支教工二支部组织联合二学位党支部、学院团委，来到了红岩魂革命纪念馆，开展“缅怀英烈，不忘国耻，学习党史，传承精神”的主题党日活动。下午2时，全体师生们怀着无比沉痛的心情走进纪念馆，跟随解说员生动的讲解，仿佛回到了解放全国前夕革命战士可歌可泣的一幕幕场景中，这些令人悲痛的图片深深的触动着每一名师生的心灵
为切实压紧压实管党治党政治责任，推动学院党建工作提质增效，近日，我院召开2022年度党支部书记述职评议会。学院党委书记熊友华、副书记吉晓娟、全体教工党支部和学生党支部书记及相关辅导员参加会议。会议由吉晓娟主持
11月19日中午，学院在106会议室组织召开党支部书记工作例会。学院党委书记郭琪、党委副书记郭黎、组织员杨毅恒、全体师生党支部书记参加会议。 郭琪组织学习了学校《关于深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的通知》文件精神，对《中国***普通高校基层组织工作条例》《党支部工作手册》部分内容进行了讲解
3月7日上午，产品设计系教工党支部在综合楼1102-4会议室组织召开2022年度组织生活会和民主评议党员会议。支部书记林皎皎主持会议，支部全体党员参加会议。校督导组陈贤武同志、学院党委委员彭东辉同志、莅临指导
为加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强拼搏精神，切实提高全校师生的心理素质和身体素质，展示实验小学的风采风貌。 2014年4月29日至30日，学校以“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题的第一届田径运动会在校园广场隆重举行。 在嘹亮的运动员进行曲中，我校校旗队、鼓号队、国旗队、花环队和各班运动员代表队依次进场拉开了运动会开幕式的序幕
新闻稿 “2019年度（第32届）林连玉精神奖”开始接受提名 2019年度（第32届）林连玉精神奖从8月1日起开始接受提名，提名截止日期是2019年9月30日。 林连玉精神奖乃为纪念马来西亚华校教师公...[...] 2018年度（第31届）林连玉精神奖从8月1日起开始接受提名，提名截止日期是2018年9月30日。 林连玉精神奖乃为纪念马来西亚华校教师会总会（教总）前主席林连玉先生而设
学院组织观看警示教育片《不可触碰的纪律红线》 （通讯员 何瑞莉）为深入贯彻落实全省第十八个党风廉政建设宣传教育月活动的精神，强化学院党员干部廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力，5月17日下午，学院组织全院教工党员集中观看了警示教育片《不可触碰的纪律红线》。 在观看警示教育片之前，全体党员干部集中学习了《学院第十八个党风廉政建设宣传教育月活动方案》，要求各部门、党总支认真学习《准则》和《条例》，开展好党风廉政建设“教育链”活动，积极组织参与学校举办的专题报告、廉洁家风主题图文展等各项宣传教育活动。 通过观看警示教育片，进一步加深了广大党员干部对党风廉政建设重要性的认识，该片中既有违法违纪案情剖析，又有违法违纪人员深刻反省，通过以案说纪、以案说法的形式，展现了党纪国法的庄重威严和对反腐败无禁区、全覆盖、零容忍的高压态势，警示党员干部要树立正确的政治立场，增强党性修养，时刻保持清醒头脑，守住纪律底线，提高拒腐防变能力，要严以修身、严以用权、严以律己，认真践行新《准则》和《条例》要求，深入查摆自身岗位廉政风险点，时刻守住党纪国法的红线和底线，构筑崇德向善精神高地
根据《关于举办学院第十二届田径运动会的通知》（闽农高职教［2014］192号）的通知精神，经院工会研究，现将本届田径运动会教工组比赛的有关事项通知如下： 请各参赛教工到所属分工会或工会小组千亿，各分工会于2014年10月30日前将千亿表汇总到院工会范卫红老师处。 2、男子组分45周岁以上组（含45周岁）和45周岁以下组； 女子组分40周岁以上组（含40周岁）和40周岁以下组； 3、团体跳绳以各分工会组队（机关组两个队）参赛，每队由8名队员组成（比赛规则另行通知）。 各组比赛名次均取前十名，千亿人数不足十名的，取实际报参赛名数
（2018年12月24日——12月28日） 在新形势、新任务下，工会组织必须顺应时代发展潮流，坚持用丰富多彩、健康向上的文娱体育活动鼓舞人心、吸引人心、凝聚人心，才能搭建有效发挥作用的发展平台，最终实现工会组织所具有的“维护、建设、参与、教育”等社会职能，全面推动工会工作的新发展。 本周，我校开放“教工之家”，让老师们通过活动有种归属感。其实，建设教工之家就是创建一个由教职工构成的情感共同体
