工程系
5月10日-5月12日，2018年全国新葡京总站技能大赛高职组大气环境监测与治理技术赛项在天津现代职业技术学院顺利举行，来自全国24个省市自治区57支参赛队参加了本赛项。 我院生物与化学工程系环境工程技术专业徐康程、刘宏宾同学作为山东省一队参加了本赛项，在大赛中，我校选手沉着沉着、团结协作、展现出较强的技能水平和职业素养，最终获得团体一等奖的好成绩，同时，陈义群、殷树鹏老师获得优秀引导教师荣誉称号。 近年来，生物与化学工程系高度重视全国新葡京总站技能大赛工作，通过大赛持续推进教学改革工作，教学过程中，注重学生专业技能的培养，并积极融入大赛任务技能及要求，在系内形成了“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的良好氛围，有效的提升了相关专业的教学水平和学生的职业能力
陈军“ 绿地集团执行总裁 ， 绿地香港董事局主席兼首席执行官” 陈军先生，高级工程师，清华大学经济管理学院EMBA， 中国社会科学院研究生院国民经济学博士。负责绿地香港的总体规划，战略制定，及全面日常运营。 陈军先生从事房地产及建筑业逾15年，积累了行业内非常丰富的管理经验
大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软控股、亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，管理学、艺术学、文学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校下设计算机科学与技术系、软件工程系、信息管理系、商务管理系、电子工程系、数字艺术系、英语系、日语系、俄语系、基础教学部、科研管理与研究生部、国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院14个教学机构。办学层次上，以本科教育为主，适当开展研究生教育、留学生教育
“FANUC数控系统应用中心”是我院与教育部、北京FANUC机电有限公司等签署的校企合作项目。我院自2010年初筹备该项目，2012年5月份通过教育部的考察，11月被教育部正式批准为第二批“FANUC数控系统应用中心”合作院校，并于12月正式签约，是河南省唯一一所获批院校。 “FANUC数控系统应用中心”具备教学、科研、培训、技能鉴定、技术服务等多项功能，主要开展：数控系统编程与操作、数控PMC编程与调试、数控系统故障诊断与维修、数控系统伺服优化与调整、数控系统硬件连接与机床电气设计、参数设置与调试等FANUC数控应用技术的教学、师资培训、企业员工的培训；面向我省职业院校师生和企业员工的FANUC数控应用技术技能鉴定；面向企业的数控机床升级改造、数控机床维修维护等FANUC数控应用技术服务；面向专业教师和企业技术人员的FANUC数控应用技术研发服务
9月25日上午，长江学者田明教授在线上作了题为“材料科学与化学工程发展简史”的学术讲座。讲座由材料工程系主任翟燕主持，我院ManBetX官方网站&官方网站、化学工程系、环境与安全工程系2022级新生听取讲座并参与线上交流。 田明教授从浅谈学习与创新、材料科学技术导论、化学工程技术导论三个方面开展这次讲座
研究方向 轻合金及其复合材料，主持并完成陕西省教育厅重点项目1项，学院科研基金项目5项，教学改革项目2项，发表学术论文十余篇。近年来指导学生参加全国数字化三维创新设计大赛、全国机械创新设计大赛，全国应用型人才综合技能大赛，全国金相技能大赛，“互联网+”大赛等，获省级以上奖20余项 职位 毕业于西安工业大学并获硕士学位，现就职西安交通大学城市学院机械工程系，任机械设计制造及其自动化专业专职教师。 主要研究方向为轻合金及其复合材料，主持并完成陕西省教育厅重点项目1项，学院科研基金项目5项，教学改革项目2项，发表学术论文十余篇
2013年院级科研课题的定位是作为培育申报市级以上科研项目的种子工程。届时，请各系部认真解读《2013年度徐州市科技计划一般项目申报指南》，并组织课题申请人对照《指南》所确定的研究方向进行选题申报。具体通知如下： 1、各系部是指院6系1部（即澳门就浦京m8814系、农林工程系、动物工程系、信息工程系、电气工程系、机械工程系和基础部），处室人员纳入对应系部申报
本计划仅开放予姐妹校在学学生。欲申请就读台科大双联学位之外籍生，须提供一位推荐人。该推荐人可由申请人目前就读学校之教职员或台科大老师担任且须确认申请人具备双联生资格；若本校未收到来自推荐人的回复信函，该申请件将视为无效
潘东升 校党委委员、副校长 负责招生就业、项目和资产管理、政工等工作分管招生工作处、总务处、政治部协助党委书记、院长分管公共管理系(思想政治理论课部)，党建工作对口联系司法侦查系。 李祖义 校党委委员、副校长 负责办公室、信息化和科研、新校区建设前期筹备等工作分管办公室、工会、科研处、网络信息化支队党建工作对口联系警察管理系。 余绍军 校党委委员、副校长 负责学生管理、安全保卫、后勤等工作分管学生工作处、后勤部党建工作对口联系司法管理系
为优化课堂教学、构建高效课堂，促进教师专业成长，落实公开示范课活动，机电工程系于2022年11月21日至12月2日开展为期两周的 公开课教学 活动，共有16位中青年教师踊跃报名参加。系部领导及全系教师参加了观摩、交流。 开课的教师们为公开示范课做了精心的课前准备，教学设计有创新、教学方法多样灵活；教学环节以学生为本位，充分调动学生参与课堂的积极性，使学生的知识与能力同步发展 ，体现了学生的主体性；鼓励学生创新，体现了学生知识的灵活应用和融会贯通，课堂教学过程中注重与学生教学的互动