进校园
文网讯 近日,中国科协办公厅发布《关于2021-2025年第一批全国科普教育基地补充认定名单的公示》,评选出474家“2021-2025年第一批全国科普教育基地”,由州科协推荐申报的文山学院冶金与材料学院入选,这是我州获命名的第一个全国科普教育基地。 2021年,州科协与文山学院冶金与材料学院共同成立文山筑梦科普实验基地。基地占地面积约600平方米,设有科普文化长廊、科普实物陈列点、科普实验预备室、科普实验室(化学、地理、机械加工、环境4个实验室)、虚拟仿真实验室,配备有5名教师、60名大学生科技辅导员服务基地科普活动运转
5月9日14时30分,我院邀请民航内蒙古空管分局张磊老师,在第四教学楼第一报告厅举办了“凌云讲坛”第四期——庆祝第六十六个国际航空情报日暨空管知识进校园。 张磊老师以空管职责、航空情报为重点内容,运用播放纪实短片、讲解历史事件、互动问答等方式为大家介绍了空管相关知识。 张磊老师强调,安全是航空领域的重要课题,动辄牵动数百人的性命,需要做到精益求精
本文摘要:8月28日下午,知名的国家一级演员、艺术家李伯清老师,为泡小西区全体老师带给了一场精彩的巴蜀文化进校园李伯清老师专题共享不会。LuL会前,老师们都已热情高涨,争相与李伯清老师合影,展现出出有了泡西人对这场共享不会的期望。LuLLuL共享会上,李伯清老师用充满著巴蜀特色诙谐的语言表达方式,阐释了自己对教师行业的解读,融合自己的生活经历,传达了对教师职业的崇高崇敬
本文摘要:9月26日下午,“戏曲进校园”活动走出回龙镇中学,县城南社区的群芳艺术团为学生们带给了一场精彩的桂剧戏曲演出,让同学们充份感受到了中国传统戏曲的独有魅力。活动中,艺术团的戏曲演员们表演了传统剧目《红鬃烈马》中的一折《三拍手》,戏曲表演前,艺术团的团长向学生们描写了戏曲所演出的主要故事内容,引发学生们对故事的兴趣,接下来让艺术团的戏曲演员们通过戏曲演出,用生动的唱腔将故事原始的展现出出来,现场气氛冷淡,夺得了师生的阵阵掌声。 9月26日下午,“戏曲进校园”活动走出回龙镇中学,县城南社区的群芳艺术团为学生们带给了一场精彩的桂剧戏曲演出,让同学们充份感受到了中国传统戏曲的独有魅力
“十三五”期间,黄石市教育局将以建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会为目标,按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则,全面推进教育信息化建设项目,建设现代化智慧教育城。 一是智慧校园(数字化校园)基础设施建设项目。统筹“全面改薄”项目资金、教育附加专项资金等2亿元,加强校园宽带网络、校园无线全覆盖、专用多媒体教室、班级多媒体设备、师生应用终端等教育信息化基础设施建设,提升教育信息化应用支撑能力
·????????? 统计资料显示,2005年到2011年,广州市工业增加值增长约1倍,工业能耗与排放却大幅度下降,工业资源利用效率大幅提高。其 中,规模以上万元工业增加值能耗从2005年的1.31吨标准煤下降到2011年的0.557吨标准煤,下降约50%;工业用水重复利用率从2005年的 34.25%提高到2010年的50.79%,提高48%……这一串串华丽数据,得益于广州市近年来通过开发再生资源发展循环经济,促进产业转型升级,形 成可持续发展的绿色经济新模式。近年来,广州市大力推进绿色生产方式,倡导绿色生活方式,如今已推动产业园区、企业和社区三大主体不断深入发展循环经济的 良好局面
6月2日至3日,幼儿教育学院院顺利迎来2020年春季学期第一批返校的150名参加专升本考试的专科毕业生。按照学校关于返校工作的统一部署和安排,返校学生严格遵循返校前审批、进校园扫码、查验、消毒、登记等各环节的要求,稳步实施。确保了学生进入校园时的健康状况,也为创造安全的校园环境提供了有力的保障
2019年3月20号,厦门市思明区莲前小学“高雅音乐进校园”活动正式启动。“高雅艺术进校园”活动是国家教育主管部门促进学校素质教育的重要举措,旨在将高雅艺术融入校园文化建设,提升校园文化品位,丰富校园文化生活,达到艺术教育“润物细无声、育人无形”的效果。培养师生的审美情感、艺术修养和文化素质,提高学生的艺术鉴赏水平
“韦拔群真是一位了不起的英雄我们今天的幸福生活是千千万万个革命先烈用生命换来的我们为有这样一位壮家英烈感来无比的自豪与骄傲。” 这是暑假期间,在百色市田阳区新华书店开展的《红色传奇》系列活动之“走进黄埔军校夏令营”主题活动,来自黄埔军校夏令营的近30名孩子身着军装,用铿锵有力的声音、饱满的情绪表达参加此次活动的感想。 暑期不停歇,活动更杰出
疫苗接种进校园,12――14岁学生的第二重防护来了! 根据党中央、国务院、省联防联控机制新冠疫苗接种总体部署,安乡县自8月9日起启动12-14岁人群新冠疫苗接种,该年龄阶段人群在暑假期间已完成第一针剂的接种。 随着新学期开学,第二针剂的接种时间临近。县疫情防控指挥部统一调度,多部门商讨,学校密切配合,最终决定在校内实施学生集中疫苗接种
