系主任
一、注册报到、交费（0509级需第二次交费）时间安排如下： 1. 9月3日-4日新生； 1. 上午9：00新技术讲座（由各专业方向系主任作报告）； 2. 下午13：00选课咨询（按照专业方向分组进行） 七、1月2日-1月12日停课，复习考试。1月15日开始放寒假（2月18日春节）。 八、本学期共18个教学周（包括考试）
亚洲大学校务研究发展中心(IR)副主任（2017.08~） 亚洲大学副教务长（2010.08~2019.07） 亚洲大学教学卓越计划执行长（2006.08~2017.07） 白纱科技印刷股份有限公司(上柜公司)独立董事（2016.06~2019.05） 亚洲大学经营管理学系副教授（2014.02~） 亚洲大学经营管理学系助理教授（2003.02~2014.01） 侨光技术学院国际贸易系主任（1999.08~2003.01） 侨光技术学院国际贸易系助理教授（1999.08~2003.01） 侨光技术学院国际贸易系讲师（1997.08~1999.07）
浙江省浦江县人，1917年生，男，物理冶金学家，中国科学院院士。 1937年毕业于天津北洋大学工学院航空工程系，后在云南垒允中央飞机厂、昆明中央机器厂任设计师、工程师。1943年赴美国匹兹堡卡内基理工学院冶金系学习获理学博士学位，后任该校金属研究所博士后研究员，1949年任锡腊丘斯大学材料系主任研究工程师
学术风采！HPU学生、教职员工研究和创新受到认可！ 2020年2月24日北卡罗莱纳州海波特大学讯- 海波特大学的成员经常以各种方式进行、发表和分享研究和创作成果。以下是近期研究项目的回顾。 1. HPU咨询顾问在国家性会议发表主题演讲：Brenden Hargett博士是HPU咨询办公室的临床顾问，他被选中出席4月份在加州圣地亚哥举行的美国咨询协会(ACA)年会，他将以“历史创伤对非裔美国人的影响:对咨询顾问的启示”为题发表主题演讲
12月19号晚6:30，由计科院主办、中国民生银行负责人主讲的、以手机银行与电子商务的联系为主题的讲座在我校学术报告厅举行。计科院副院长刘河老师、电子商务系主任吴红老师一同聆听。 中国民生银行主要从三个大的方面来展开此次讲座的：一、金融业电子商务的现状，二、未来前景展望与创新，三、对高校学生的技术和素质要求
新小兵分享 暂时没有为您收集到播放资源！ 伊梅雅格特伊·科伦尼伊乐迪、欧玛瑞·哈德威克 6.6 豆瓣评分未知，暂时没有评分，请继续等待。类型为纪录片的电影。创作于美国地区，具有英语语言版本
2021年7月24日上午，77779193永利在机械馆2005教室举办2020级学生见面会，出席本次大会的有院党委书记张忠璞、院长王金平、党委副书记丁娟、副院长石谦飞、梁变凤、建筑系主任康峰、城乡规划系副主任田丰、工业设计系副主任赵静、学工办主任王婷婷、辅导员王琳、张琳慧及2020级全体学生，大会由党委副书记丁娟主持。 张忠璞首先代表全院师生向2020级学生的到来表示热烈欢迎，并结合自身经验指出同学们要做有理想、有信念的人；要心存敬畏，做讲规矩、守纪律的人；要善于思考，做有计划、有规矩的人；要在生活、学习、工作中发扬团结协作、互助友爱的优良传统。 康峰、田丰、赵静分别对专业进行了详细介绍，希望同学们注重理论学习，重视思维提升，大胆进行创新，保持饱满的设计热情，做好时间的管理与规划，过好今后的大学生活
【博海简讯】：2017年12月23日，由福建省住房和城乡建设厅组织评审的科研项目《环保经济型城市道路路面修复关键技术研究》验收评审会在福建博海工程技术有限公司二楼多媒体会议室举行。评审会邀请华北理工大学材料科学与工程学院院长、博士生导师封孝信教授，北京工业大学道路与轨道工程系主任、博士生导师张金喜教授，重庆交通大学博士生导师杨锡武教授，福州市城乡建设总公司教授级高工、施工安全注册专家姚长习，福州市规划设计研究院总工程师、设计大师、教授级高工刘金福等五位专家参与评审工作。 《环保经济型城市道路路面修复关键技术研究》项目，列入福建省建设厅2014年科研计划目录，项目编号：2014-K-03，由福建博海工程技术有限公司和重庆福通路桥工程技术咨询有限公司共同承担科研攻关，旨在研究一种既环保又经济的超薄层路面（罩面）技术，做为高速公路和城市道路路面的预防性养护措施，经过三年多不懈的科研探讨及现场施工实践，取得5项重要科研成果
国际传媒学院教学副院长，汉语言文学系主任。博士，副教授，硕士生导师，毕业于武汉大学，研究方向为当代文学与当代文化。发表论文20余篇，其中CSSCI、核心期刊6篇，人大复印报刊资料《中国现当代文学》全文转载1篇
10月25日14：30-16：00，在新能源2号楼502进行了主题为“太阳能发电”的通识教育讲座。讲座由能源与动力工程学院田红副院长主持，新能源科学与工程系主任、副教授彭卓寅主讲。 “太阳能发电”的主题吸引了本院众多学生到场聆听，现场座无虚席
