康复中心
我院创立于1928年，是萍乡地区由政府举办最早的公益性医疗机构，为萍乡市三级甲等综合医院，是南方医科大学附属萍乡医院、赣南医学院临床医学院。萍乡市眼科医院、萍乡市肿瘤医院、萍乡市口腔医院、国家胸痛中心、国家心衰建设中心、国家卒中筛查中心、江西省创伤救治示范中心落户本院，是本地区医疗、科研、教学、防保及康复中心。 第一时间推送医院官方新闻、动态，发布官方通知公告，媒体对我院的报道，以及官方内刊《萍乡通讯》
5月14日下午，来自美国密苏里州的圣路易斯华盛顿大学本科学生一行13人，来京参加半边天基金会在关爱之家康复中心的志愿者活动期间，为了解中国医院现状及医学生学习情况，来我校交流学习。佑安医院及我校师生热情接待了他们。 下午1点，圣路易斯华盛顿大学的学生来到学校，由接待人员带领参观校园
2022年9月27日上午，市人大社会建设委调研组对我公司施工的2022年聊城市重大民生项目-聊城残疾人康复中心(二期)项目进行现场调研。 聊城市残疾人康复中心（二期）项目建设面积为11673平方米，共建设一栋15层康复中心和一栋2层辅助用房。现阶段，主体框架已封顶，内部进行砌体施工，预计在2023年6月底前交付使用
2018年11月14日，我校青年党团员教师到丰南区星愿孤独症康复中心（以下简称“星愿”）开展志愿服务。党办主任兼团委书记于翠莲、教工团支部书记郑秋梦带领教师十三人，携教师捐赠的物品一起来到星愿，为患有孤独症的儿童送去一份爱心。 星愿是一所招收患有自闭症的儿童（在民间被称作是“星星的孩子”）的康复中心，共有患儿几十名，按年龄大小和孩子的自身情况分成几个班
培养目标：培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。 主要课程：主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。 就业方向：康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作
昆明卫校是你理想的护理学校，不仅管理严格，而且教师队伍雄厚，实行理论与实践相结合的教学方式，让每个同学都能学到扎实的功夫，毕业后直接推荐就业。 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调
培养目标：要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作。 课程设置：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。 就业方向：康复治疗学专门人才越来越为社会所需求，康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识，以及康复医疗与保健的基本技能，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作的康复医师或康复治疗师
7月13日下午，国药器械董事长、党委书记李杨会见武汉市十四届人大常委会副主任、大健康技术产业和生物技术产业发展办公室主任但长春及武汉市江夏区委书记张斐一行。江夏区委常委、区委办公室主任罗尚国、江夏区人民政府副区长李世涛、江夏区人民政府副区长梁爽、江夏区人民政府副区长聂开天、国药器械副总经理刘亚芝、国药器械副总经理杜江、国药集团融资租赁有限公司总经理王国梁出席会见。 李杨首先对但长春主任及张斐书记的到访表示热烈欢迎，并感谢武汉市对于作为在汉企业的国药器械近几年的发展给予的大力支持
根据中国残联领导要求，中国残联康复大学筹建办有关人员于8月4日至5日赴青岛调研推动康复大学筹建工作。调研组与青岛市委常委、秘书长祝华，康复大学（筹）领导小组、临时党委及青岛建设专班分别进行了工作会商。调研组还实地察看了康复大学和青岛市康复中心建设工地
培养目标：培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。 主要课程：主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等；关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。 就业方向：康复治疗学专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作
