汉字

摘 要： 从数控雕刻加工特点出发，针对shx矢量汉字字体在数控雕刻中出现的问题，提出用非均匀有理B样条（nonuniform rational B-spline，NURBS）曲线优化拟合矢量汉字的方法。在拟合过程中，首先对型值点的选取进行初步探讨，然后对NURBS曲线在反求过程中出现的首末数据点振荡失真问题，结合矢量汉字自身特点，提出增加虚型值点的解决方法。最后给出shx字体优化拟合程序流程图，并对shx楷体汉字拟合前后进行相应比较

中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 金浩田 记者 易鑫）记者近日从海南省教育厅获悉，今年以来该省已完成549所中小学幼儿园的语言文字规范化达标校验收工作，超额完成年度验收300所的目标，累计验收超过2500所语言文字规范化达标校，创建了一批语言文字规范化市县级示范校和省级示范校，有力推动了国家通用语言文字的推广普及。 据了解，近年来，海南坚持把各级各类学校作为国家通用语言文字教育基础阵地，结合每年全国“推普宣传周”活动，引导各级各类学校精心开展形式多样、内容丰富的经典诵读活动，动员广大师生传承和弘扬中华民族优秀传统文化，全面落实国家通用语言文字作为教育教学基本用语用字的法定要求。同时，坚持学校语言文字工作与教育教学工作相互促进，将学生语文素养的培养融入到德育、智育、体育、美育、劳育等各项教育活动及校园文化建设中

运动粘度测定仪符合国家标准GB/T265的相关要求，采用模糊控制原理和PID自整定技术，控制性能稳定可靠，技术先进，是化验室的试验设备。运动粘度测定仪由上盖搅拌部分、浴缸与控制部分等组成，能够适应各种环境条件，使控温点达到更高精度，产品温度控制准确、精度高，外形结构新颖，是一款*的运动粘度测定仪。 运动粘度测定仪适用于测定液体石油产品的运动粘度

国际在线广西频道消息（穆德爽）：十七岁的喀秋莎来自乌克兰，现就读于广西艺术学院。来到南宁一年多来，喀秋莎深深地爱上这座绿色美丽的城市。“南宁的空气非常清新，尤其在南湖散步时，感觉自己与自然融为了一体

HSK标准教程4（下）教师用书 HSK Teacher Book 4B 本书可为教师使用对应级别教程及练习册提供全方位的教学指导和有效的教学支持。 《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学

大陆这边有一些同修想印刷一些佛经，希望从cbeta里面出。我编写了xsl-fo程序来生成pdf文件。 但是关于咒语这一块有一些疑问

画册设计中字距和行距的设计字体作为画册设计中的重要元素，在设计时不得忽视。画册设计中字距和行距的设计关系着最终的画册设计效果，画册设计中汉字的编排问题解决以后，设计者将字体和字号确定以后，下一步要结局的问题就是字距和行距。在设计的过程中，很多设计者都会忽略字距和行距的设计，认为这是系统自动形成的，无需进行设计，只要稍作调整就好

关于结构，我们历代书法家的著作很多，如欧阳询《三十六法》等，对楷书结构方面讲解的比较详细，但名目繁多，不适于初学者。 其实没那么复杂!我们常用的汉字大约2500字左右，而这些常用字里有很多结构相似，因此我们只要掌握百把个汉字的基本写法，然后举一反三，就足够了。 “正”，楷书结构十分注重笔画的均衡、重心稳定，如果一个字在结构上轻重失调，失去了重心，东倒西歪，就叫做不平正

唐德影视将倾心打造新一季《中国好声音》 今天（3月1日）下午，唐德影视发布公告，正式证实香港国际仲裁中心仲裁庭裁定《中国好声音》节目的汉字名称“中国好声音”归属于荷兰Talpa公司的消息，公司股票将于2017年3月2日上午恢复交易。 据了解，2016年2月5日荷兰Talpa公司旗下Talpa Global B.V.就与星空传媒有限责任公司、梦响强音文化传播（上海）有限公司《模式许可协议》及补充协议项下权利纠纷一案向香港国际仲裁中心仲裁庭提起的仲裁。 经过多轮听证后，香港国际仲裁中心仲裁庭于2017年2月27日就该案做出最终裁定，在该裁定中，荷兰Talpa公司在所有关键法律争端上都取得了仲裁庭的支持

1．1948年1月1日以后出生的教师、教辅人员，在讲授、答疑和教学辅助工作中，使用汉语必须讲普通话； 2．提倡老同志在教学、教辅工作中使用普通话； 3．教师、教辅人员在授课、答疑、批改作业、书写评语和教学辅助工作中，使用汉字时必须写规范字； 4．教师、教辅人员在教学、教辅工作中与学生交流时，有责任要求学生规范用语用字。 1．1948年1月1日以后出生的校、院机关工作人员、校直属单位工作人员和公共服务岗位人员，在工作时间、工作场合，其电话、接待、商议讨论工作等，使用汉语时必须讲普通话； 2．师生员工到机关办事及对外工作交往用汉语时必须讲普通话； 3．提倡老同志在工作时间、工作场合讲普通话； 4．学校公文、试卷、讲义、出版物、会标、闭路电视及宣传标语、广告等校园环境用字，使用汉字时均应使用规范字。