急务

不仅是大学，从我国整个社会不难看到知识传承与知识创新的分离，表现为创新的不足。政治家、教育家们都很关心如何提高大学生的创新能力，这也是 个值得研究的重要问题。与此相联系，我国高等教育有时在某些问题上流于形式，流于肤浅，缺少个性，缺少应有的文化厚度