特级教师

为进一步加快发展新一代人工智能在中小学校的应用，全面提高中小学校对新一代人工智能的整体认知和应用水平，中国互联网新闻中心、中国人生科学学会中小学教育专业委员会、河北省雄县人民政府，于6月8日至12日联合举办了“智能，创造未来——第三届人工智能与教育发展（雄安）线上论坛”。 本届论坛以“共创，寻找人工智能与教育发展的多种可能”为主题，主要包括：人工智能教育线上共创与众智研讨、人工智能教育专家主题报告、人工智能教育共创行动总结与发布、中小学人工智能课程的探索与实践、“中小学人工智能教育研究共同体”成立仪式等内容（流程）。 论坛上，清华大学博士、南京大数据研究院院长、中国大数据应用联盟人工智能专家委员会主任、云创大数据总裁刘鹏教授，首都师范大学教授樊磊，特级教师工作室成员、北京二中教师高山，西北师范大学教育技术学院院长、教育部智慧教育示范区建设专家组副组长郭绍青，香港理工大学教授刘焱等在人工智能教育领域有所研究的知名专家、教授就当下人工智能与教育发展过程中的实际问题，进行了系统性、实战性的报告与解答

广东深圳市红岭中学怎么样？广东深圳市红岭中学好吗？成为当下广东深圳中考考生和家长议论的热门话题。正如大家的关注程度，广东深圳市红岭中学是全国的重点学校，学校的具体信息不妨通过本文来看看吧~ 深圳市红岭中学创办于1981年8月，原名深圳市第三中学，1986年改名为红岭中学，并被确定为福田区区属重点中学，属于深圳市福田区人民政府全额拨款的公办学校。2005年，市、区两级政府在市中心区划地10万平方米，投资近4亿元，于2006年初动工兴建新的高中部，并于2006年9月投入使用

秉承母校百年文化精髓，依托上海交大昂立国际教育的强大管理和培训体系，以专业的全职教师、精准的入学前测试、科学创新的教学方法、无微不至的学员服务及广泛采纳及时更新的教学理念，于2007年进入兰州市，十一年的长足发展，昂立教育兰州学校已在兰州开设15个教学点（其中包含1所幼儿园），预计在5年内，开设20个教学点及5所园区。目前教师队伍外籍教师占4.6%，硕士研究生占6%，本科生占76.8%，专科生占12.6%。并拥有中学高级教师，特级教师多名

福建省中学历史学科“骆志煌名师工作室”是根据福建省教育厅《关于公布福建省首批中小学（幼儿园）名师工作室及领衔名师的通知》（闽教师〔2016〕16号） 、《福建省教育厅办公室关于公布福建省首批中小学名师工作室团队成员及研修人员的通知》（闽教办师〔2017〕4号）和《福建省教育厅关于做好省级名师工作室建设有关工作的通知》（闽教师〔2016〕75号）的精神，为充分发挥省级教学名师在教育教学改革中的引领示范作用，促进我省中小学教师队伍素质的整体提升，于2016年6月挂牌成立的省级名师工作室。 截止2018年底，福建省历史名师工作室拥有骆志煌、傅国兴、郑辉和张芳芳等4位正高级教师，骆志煌、傅国兴、林晓杰、郑辉、张芳芳和周维美等6位特级教师，骆志煌、郑辉、林萍和王琳等4位福建师范大学硕士生导师，骆志煌、梁敬党等11位福建省学科带头人。

《快乐英语同步课堂教学系列片（第5册 光盘）》是以义务教育课程标准实验教科书《快乐英语》教材为蓝本，电视教学为手段，把学校、家庭、社会三者有效地结合起来，为学生创造了良好的学习氛围，是教师教学的音像辅助材料，同时也是学生学习的辅导材料。利用现代媒体与网络技术，传播优质教育资源，是中小学“校校通”工程的重要目标与任务。开展同步课堂教学是发展中小学远程教育、实现优质教育资源共享、体现教育公平、提高整体教育质量和效率的重要举措，是实现城乡义务教育均衡发展的重要途径

华体会体育 面向社会公开选调教师，已形成一个融国家级骨干教师、特级教师、省、市级名师、省级学科带头人、省、市教研室中心组教研员于一体的强大的师资阵容。 目前共有教职工300人，绝大多数为省、市优质课大赛获得者，特级、高、中级教师占教师总数的85％以上。其中国家级骨干教师4人，特级教师3人，省、市级名师、省、市级学科带头人及骨干教师62人，省、市教研室中心组教研员16人

深圳市高级中学是深圳市重点建设的一所面向21世纪的示范性寄宿制学校，是国内首批全员全面全程使用现代化教学手段、建立信息化、网络化、数字化的新型现代 化学校。学校分为本部、北校区和初中部，占地面积89880.50平方米，建筑面积88306.73平方米。学校2013年有108个教学班，近5600 名学生

河北省名师孔繁荣工作室主持人，河北省首届中小学骨干校长，河北省特级教师，河北省教育系统先进工作者，河北省关心下一代优秀工作者，河北省第十二届妇女代表，保定市劳动模范。保定市第八次党代表。保定市新世纪学术和技术带头人，保定市“巾帼明星”，保定市优秀科研型校长，保定市师德建设先进个人

章小英，江苏省如皋经济技术开发区实验小学校长。正高级教师，江苏省小学道德与法治特级教师，全国模范教师，全国中小学优秀德育工作者。参与的项目获江苏省教学成果奖特等奖、基础教育国家级教学成果奖一等奖

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