writing
主讲人介绍:雷蕾,博士,上海外国语大学教授、博士生导师。研究兴趣涉及语料库语言学、学术英语、计量语言学等领域。在剑桥大学出版社等出版专著5部,在Applied Linguistics、International Journal of Second Language Writing、Language Teaching、Journal of English for Academic Purposes、International Journal of Corpus Linguistics等SSCI期刊发表研究性论文40余篇、书评10余篇,其中两篇论文入选ESI高被引论文;在CSSCI期刊发表论文或书评10余篇
在培训研究人员如何更好地用英文写作时,我们最喜欢的资料之一是约瑟夫•哈里斯 (Joseph Harris) 的一本名为 Re-writing: How to do things with texts 的书,该书现已出到第二版。 在英文写作中,克服结构和技术问题焦虑的一种方法是高度关注您在任何给定的文章或段落中试图达成的目标。 根据您准备达成的目标,这本实用且有见地的小书通过提出一系列在您写作时切实可行的“步骤”,以及一些有意识地将文本直接指向其目标的方法,帮助您在写作中谋篇布局
国际学术专业季刊 Journal of Chinese Writing Systems(简称“JCWS”),进入国际重要检索系统ProQuest,据统计全球用户已过万家。国际季刊JCWS的国际影响力进一步加强。 ProQuest公司位于美国Michigan州Ann Arbor市,起源于1938年由Eugene B. Power创立的University Microfilms (UMI) ,已有70多年的历史
好多人认为Speaking是学英文四大范畴中最困难(Speaking Listening Reading和Writing),而我认为最困难的是Listening,因为Speaking你可以只用一种方法表达。相反,Listening的时候,需要在极短时间内处理不同的句式和生字。 而且,口音亦是一个难处,香港人一般可能只接触英式和美式口音(这两种各自亦有不同区域),单是English native speakers,已有英美澳纽南非等人
ESSAYCASE 是留学生写作综合服务机构 R&D Writing 旗下独立子品牌,提供学术论文定制写作综合解决方案。旗下700余名专家、顾问和写手精通于各自领域的写作任务,全部拥有丰富的执业经历,能够胜任并完美提供各类学校、各个学科、各种类型的定制写作服务。 其中,Pennsylvania State University | 宾夕法尼亚州立大学 是我们已提供代写服务(含作文批改)的众多院校之一,并为客户提供了 ENGL 202D - Effective Writing: Business Writing 高质量的定制写作和指导服务,旗下专家写手可以快速、准确的完成 ENGL 202D - Effective Writing: Business Writing 课程及其相关课程中所包含的各类写作任务
张纹瑄的艺术实践透过重读、重写及虚构出另类方案,来质问机构化的历史叙事结构,并同时暴露出潜藏在历史叙事中,不同权力之间的角力关系,而此暴露结构的手段,也正是一种重新处理个人故事及历史书写之间的关系及能动性的方式。借由不同的媒介——包含装置、录像及讲述——的使用,他经常用与原件有误差的档案以及第一人称叙事,让观者得以反思历史如何影响了当下的形塑与未来的推进。自 2018 年起开启《书写公厂 Writing FACTory》长期计划
法国西部1座公立图书馆发现文艺复兴时期巨人达芬奇(Leonardo da Vinci)的部分手稿,近1个半世纪以来,手稿都被遗忘在库房内。 这份手稿采用达芬奇特有的镜像书写(mirror-writing),从页面右边开始向左边书写。1872年富有收藏家拉布谢尔(Pierre-Antoine Labouchere)将包含手稿在内的5000份文件捐赠给南特市(Nantes),之后手稿就尘封在当地的档案室内
印第安纳大学伯明顿分校硕士专业开设广泛,主要有西欧研究、声音和歌剧、戏剧文学、电子传播、特殊教育教学、经济学与数学、英语、民族音乐学、时装设计、物理、法语、计算机、地理、地质科学、新闻学、希腊语、历史、艺术史、人类生物学、印度研究、室内设计、工商管理等。 印第安纳大学伯明顿分校会计硕士属于一个为期1年的专为注册会计师(CPA)资格考试做准备的专业硕士项目。受CPA资格考试要求的现实,该专业实质要求申请者拥有本科会计专业背景
2010年6月18日下午3:30,香港城市大学计算机系李青和刘文印两位教授于南校区信息楼计算机学院会议室分别举行了一场精彩的学术报告。计算机学院副院长刘建勋教授、部分老师、全体研究生和部分本科生出席了报告会。 刘文印教授首先做了题为“假冒网站及其假冒对象识别”的报告
本校参与了教育局NET Section举办的英文故事教学计划Primary Literacy Programme-Reading & Writing ( PLPRW ),并于一、二及三年级推行。此计划得到教育局的支援,除了为本校学生提供大量的英文故事图书外,亦定时派员到校与本校老师商讨学习内容及提供专业意见。 一、二及三年级学生每周部分英语课堂由本校英语外籍教师、英文科任及课室助理分别担任故事教学,以减低师生比例及有助照顾学习差异