陶冶

众所周知，在中国文明发展的历史进程中，琴、棋、书、画;是高雅、智慧和创造的象征，它们是中华民族传统文化中陶冶情操的四种艺术形式，是中国也是世界文明史上优秀文化的载体。琴棋书画可以说是一串璀璨的明珠，悦耳明目，修身养性，古之先贤大圣参哲悟理，治国理政，亦从中获取裨益。 棋者，奕也；下棋者，艺也

8月2日清晨，嘉兴凌公塘公园内，中国银行嘉兴南湖支行的员工齐聚一起，参加"庆祝中国银行南湖支行成立8周年"健步走活动。 为迎接8周年行庆，倡导"开心生活、快乐工作"，促进员工间交流，增强团队协作精神。他们在南湖区政府门口红船精神的雕塑旁集合出发，开展以南湖区政府为起点，全长5公里的健走活动

2012年9月29日，成武二中高二美术师生95人，赴太行山大峡谷写生基地进行了为期7天的风景写生。把美术的教学课堂搬到大自然。在这里，大自然的绚丽壮美，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰苦的历程，都强烈地吸引和刺激着同学们的感官，激励求知探索的欲望

江西龙虎山文武学校以“文化为主”，“德育为本”，“武术为特色”、“兴趣课为辅”的办学思路，始终将文化教学放在智育首位，严格执行教育部颁发的《教学大纲》聘请名师主教文化课，纳入当地教育局的全程教学质量管理。 学生周一至周五白天按全国教学大纲开设全日制文化课程，早、晚进行武术训练，双休日、节假日、暑假进行文化辅导、武术训练、兴趣课培养。学校拥有功能齐全，设施完善的教学楼、办公楼、学生公寓、餐厅、大型室内训练馆、散打搏击馆、音乐室、美术室、微机室、多媒体教室、田径运动场、篮球场、游泳池

正月十六“游百病”是苍溪县的传统活动。这一天，大家走出户外，登高望远，意味着游百病，百病消，寄托着人们对新的一年的期许。 为激发干部员工在新的一年的奋斗热情，农发行苍溪县支行组织全行干部员工开展“游百病·迎新登高健步走”活动

教育部为鼓励身心障碍学生暑假期间积极参与团体活动，自8月11日起一连4天于台中及南投举办“109年度大专学生适应性表达艺术夏令营”，共计40位来自全台各地身心障碍学生参与，借由艺术治疗领域中涂鸦技巧技法，刺激身体五感，透过画作纾缓情绪并找到创作表达的主题意义教育部潘文忠部长也于开幕首日下午莅临活动会场，与学生共同参与游戏画等艺术体验活动。 潘部长表示，针对弱势特教学生，这几年的夏令营活动，做了许多突破与改变，包括在日常生活中几乎没有机会接触到的，像106年的搭火车游花莲；107年结合人文与科技参访台积电创新展示馆体验科技创新；108年结合艺术表达搭配艺术创作课程，陶冶学生美学素养，更在去年国际身障者日在国父纪念馆进行画展“看见ㄒㄧㄣ世界”。而今（109）年再以适应性艺术表达结合视觉艺术、陶艺创作、休闲旅游和五感体验规划营队活动，是非常难得的学习体验，也是教育部长期扶持弱势特殊教育的初衷

今年是中国***成立99周年，99载峥嵘岁月，99年伟大历程，中华儿女向来越是艰险越向前，突如其来的一场疫情更是激发了每一个中国人的爱国情和凝聚力。党心向民，民心向党，众志成城，共战疫魔。为贯彻落实四史学习教育的工作部署，大营门街于近期在敬重里社区健身园开展了五场“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育展览，活动得到了河西区政协、河西区财政局的大力支持和指导

为了进一步加强广东省中职学校社团管理和建设，充分发挥学生社团在丰富中职学生德育实践活动，促进中职校园文化建设中的积极作用，广东省教育厅于2016年开展了第三届广东省中等职业学校学生社团优秀成果展示活动。为响应教育厅的活动精神，我校麦地文学社和动漫极限画堂参加了本次的成果展示活动。经广东省教育厅组织专家进行遴选，我校的这两个优秀社团分别获得二等奖，而我校在本次活动中也获得了“优秀组织奖”的光荣称号

【摘要】语文素养，用叶圣陶老先生的话说，就是：“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培养欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。”新课标也多次提出了“语文素养”的培养。众所周知，一种素养的养成是一项长期、持久的、艰难的的工作

公共艺术教育中心是学校公共艺术管理的核心部门，主要负责公共艺术教育管理、组织全校公共艺术课程教学、组织艺术实践教学教育活动、打造优质校园艺术文化品牌、组织教师开展公共艺术教学科研活动、组织开展省公共艺术教育迎评等工作，不断提高公共艺术教育教学质量；建立以提高艺术教育教学质量为目的的教学管理制度和工作机制，致力于坚持不懈培养大学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，激发学生创新意识和创造能力，陶冶其情操，发展其个性，启迪其智慧，促进大学生全面发展和健康成长。公共艺术教育中心针对我校学生特点，结合我校办学特色，通过公共艺术限选和任选课程、艺术社团实践活动、艺术主题展览和讲座、大学生文化艺术节等形式，融合校园文化建设，使公共艺术教育贯穿于人才培养的全过程。