英语教学

11月27日，2022年外语课程思政优秀教学案例全国交流活动决赛在湖南大学落下帷幕。外国语学院雷飞副教授团队（团队成员：雷飞、方小勇、张学谦、曹莉、谭方黎）荣获大学英语组特等奖。 根据比赛要求，参赛语言为英语

张崇梅，女，出生于1968年1月，四川省名山人，民革成员。1991年毕业于四川外语学院师范英语专业。从毕业至今已担任高中英语教学工作和班主任工作二十多年，有丰富的高中英语教学经验和班级管理经验，已形成独到的英语教学和班级管理风格，深受学生爱戴，受到学校及家长的一致认可

情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中，我们要进行有效的情感教育

教育学院优化英语教学研究中心在去年2月至今年6月举办大学与学校伙伴计划──“培养少年短文作家”。此计划获得中大知识转移项目基金拨款，共有来自十所中学约一千四百位中二学生及四十位英语老师参加。 该计划着重加强英语教师教授短文写作的能力，强调在英语短文写作课堂建构互动协作和以学生为本的学习环境

《空中英语教室》最先在民51年创刊时名为：空中英语文摘，民68年2月改为：空中英语教室，民69年12月改为空中英语教室文摘，民89年8月-民89年12月改为空中英语教室，民90年1月-12月为空中英语教室Basic，民91年1月起为空中英语教室。 《空中英语教室》则是本地发行量仅次于《大家说英语》的英语教学杂志，扎实丰富的杂志内容、配合广播与电视的教学，多年来，赢得金鼎奖、金钟奖...等奖项与肯定。目前空中英语教室亦于中国大陆、美、加、欧洲、澳、纽等地发行并播送

张尚莲：河北工业大学外国语学院传授、博士，研究生英语教学部主任、翻译硕士引导教师河北工业大学学术委员会委员；中国学术英语教学研究会理事；2015年英国诺丁汉大学英语系访问学者。主要从事研究生学术英语教学、英语翻译教学和英语语言史的研究，近年为本科生和研究生开设的课程主要有：硕士研究生学术英语综合阅读与写作、博士生学术英语写作、英国历史学问、西方翻译史、文学翻译批评、文学翻译与欣傻寥。多次获河北省、天津市相关教学成果奖（2013年河北省优秀教学成果奖、2016年天津市教委第五届优秀调研成果奖等）；2017年河北省研究生学术英语阅读示范课程建设项目负责人；《学术英语综合教程》在线课程负责人（自2017年11月起在国内慕课平台“学堂在线”运行）

TESOL 认证是将英语作为外语教学所需的主要资格。获得 TESOL 认证为全球和在线的英语教学工作打开了大门，在某些情况下，为旅行、文化沉浸、职业发展甚至高薪创造了机会。所以， 那为什么不是选择TESOL呢！ 成为一名有效的英语老师

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以培养语言教学、跨文化沟通及跨学科的专业人才为目标。分设语言学组、华语教学组及语言科技组。 1.语言学组：奠定现代语言学各理论体系之研究基础，培养语言观察、分析与应用、英语教学与研究的专业能力