英语教学

本专业培养能用英语进行教学和外贸商务活动的复合型人才。学生在校期间，通过课堂教学和实践教学，能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能，并掌握外贸活动的商务知识，以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向，培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。 掌握英语语音、词汇、语法等基本知识；具备听、说、读、写、译的基本技能；能比较熟练、准确、流畅、得体地使用英语；掌握科学的教育和教学方法，具备教师的必要素质和能力，胜任中小学的英语教学；能熟练使用各种现代的办公工具以及设备，能胜任涉外部门的翻译、对外交流、人事管理等工作

根据《大学英语教学指南》（以下简称《指南》），“大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校、和个人发展的需要。”“大学英语教学以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。英语应用能力是指用英语在学习、生活和未来工作中进行沟通、交流的能力

【记者 张茂雄/澎湖报导】澎湖县长赖峰伟7日出席“2021台湾美国海洋永续发展国际研讨会”时表示，海洋活化是澎湖致力推动的核心政策，首次台美海洋永续发展研讨会，齐聚海洋议题菁英学者，深化交流，为下一代海洋永续发展、海洋教育、双语教育与国际教育创造国际接轨环境。 ▲“2021台湾美国海洋永续发展国际研讨会”在福朋喜来登饭店登场，包括美国在台协会高雄办事处长禹道瑞等150位专家学者参与。 “2021台湾美国海洋永续发展国际研讨会”7日在福朋喜来登饭店登场，包括美国在台协会高雄办事处长禹道瑞、帕劳大使欧克丽、傅尔布莱特学术交流基金会执行长那原道、海洋委员会海洋保育署长黄向文、国发会综合规划处长张惠娟、菲律宾观光部海瑟博士、全国高中职家长协会理事长唐一弘等150位专家学者参与

专业面向涉外服务业服务于外资、合资企业、商贸企业、涉外宾馆及其他涉外部门一线岗位，培养德、智、体、美等全面发展，心理健康，掌握应用英语(涉外文秘、外事英语方向)必备的英语语言基础知识及外事机构所需要的礼仪、接待、文秘、商务等理论专门知识，熟练掌握涉外文秘和外事英语实际工作的基本技能和初步能力，具有“爱众亲仁”道德精神和“博学笃行”专业品质的高素质技能型的从事外事接待与服务、办公室与会务管理、涉外秘书和翻译技术等工作的高等服务应用型专门人才。毕业生主要从事，英语翻译(口译、笔译);涉外秘书;国际商务助理;商贸企业从业人员(接待、服务等);其它涉外部门职员。 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的英语语言基本理论、基础知识，熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识，适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段，能够胜任口笔译工作者和对外文化交流，经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用人才

立足学生长远发展，助力教学能力提升。2018年10月24日，广中教育集团初高中英语联合教研顺利开展， 初二年级主任何凯让，高二年级主任汪助理，初中和高二年级全体英语老师齐聚一堂，共同探讨和研究在培养学生核心素养的新形势下，初中英语教师应如何基于文本分析来解读文本、设置教学目标和设计教学活动，为高中的英语学习打下坚实的基础。 本次教研活动的主题是初高中英语教学衔接策略的研讨，本次教研活动由两部分构成：授课、评课

仁爱堂陈黄淑芳纪念中学 (请按此进入学校网页) 位于屯门旺贤街，创办于1985年，办学宗旨是以“仁爱”为本，并秉承校训“礼义廉耻”的精神，以“全人发展 ．力臻至善”作为办学理念，为屯门区青少年提供优质的中学教育。学校的课程均以“因材施教”为原则，因应各级各班学生程度，设计适合的教材。 仁爱堂田家炳中学 (请按此进入学校网页) 创校于1987年，校训“己立立人”，明确标示本校办学的宗旨是培育同学在德、智、体、群、美五方面的均衡发展，树立个人优良的品质；并在立己的同时，推己及人，进而爱护学校，关心社会，服务人群

Teaching English in the Primary Classroom是为了常常会花很多时间备课、忧虑自己的英语教学不够专业、及担心无法应付不按牌理出牌的学生的老师们所写的。本书分为两大单元：第一单元、告诉老师们如何去发掘教孩童语文的优先级及教学策略；第二单元、提供老师们一些去适应一般教学课程的方法及如何自创语文教学上的秘诀。同时，也告诉老师们如何将语文教学何其他的科目来做结合，以达到全方位的使用英语

【摘要】随着“互联网+”时代的到来，现代教育科学技术在教育领域得到越来越广泛的应用。在大学英语教学中，融合传统课堂与翻转课堂、线上学习与线下学习等多种学习模式，构建基于“雨课堂”的大学英语混合式教学模式，对创新传统教学理念与教学方式，培养学生的学习自主，推进大学英语改革具有重要的参考价值与借鉴意义。 【基金项目】本文受山东省教育科学“十三五”规划2019年度“高教外语教学专项”课题资助

经过十多年的发展和建设，法律系在师资队伍、教学水平、科研成果、办学条件等方面，都取得了较大进步，逐渐形成了自己的优势和特色。法律系现拥有1个法学本科专业（本科一批招生），1个法律硕士专业学位点。有全日制硕士研究生教育、在职研究生教育、全日制本科生教育和继续教育等4个办学层次

情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中，我们要进行有效的情感教育