语言文字

《语言文字应用》是中华人民共和国教育部主管、语言文字应用研究所主办的全国性语言文字应用学术刊物，是国家语言学/汉语类核心期刊。 《语言文字应用》贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，致力于语言文字的规范化、 标准化，集中发表语言文字应用领域的学术研究成果，努力促进语言文字应用学科的发展。主要栏目有：语言文字规划、语言文字规范、推广普通话、社会语言学、语言教学、对外汉语教学、计算机多媒体辅助教学、计算语言学、面向中文信息处理的现代汉语基础研究，并追踪报道国内外有关语言文字应用的热点问题

根据《新课程标准》的要求，小学语文教学应立足于促进学生发展，培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言积累，使他们具有初步的听、说、读写能力，养成良好的学习习惯，本着这一指导思想，我尽责尽力，完成了本学期的教学任务，现就具体工作做以小结。 一、上课前认真制定各科计划，学习新课标，熟悉教材，备写教案，将教学热情和创新意识尽早融化于平时的教学中。 二、本学期，我校开展了有声有色的教研活动，部分青年教师充分利用学校的优质教育资源，为大家上了十数节示范课，既展示了他们扎实的基本功和优秀的教学风采，有鼓励和促进了其他老师的教学热情

三湘都市报1月30日讯（通讯员 贾建红 陈佑 罗钧毓 全媒体记者 刘镇东）诵读古今经典，弘扬中国精神。近日，由教育部、国家语委主办的第四届中华经典诵写讲大赛获奖名单正式公布，湖南铁道职业技术学院教师黄刘婷的视频参赛作品《在欢呼的人群中》和现场线上比赛作品《寻梦者》从众多作品中脱颖而出，最终获得全国一等奖，这是该校选手在该赛事中首次闯入全国赛并摘得桂冠。 本届大赛于2022年4月启动，共有3754个视频作品入围全国复赛，1370个作品入围决赛，330个作品入围总决赛

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）12月27日，“国家语言资源服务平台”正式上线。教育部语言文字信息管理司、国家开放大学、华中师范大学、广州大学等单位负责同志和专家学者，在北京、广州、武汉三地联动，共同启动上线。 “国家语言资源服务平台”基于2017年上线的国家语委语言资源网升舱改造，旨在打造国内汇聚最多语言资源的权威网站、国家语言服务能力建设的示范平台

中国国语是指中国的官方语言，可以指： 中国官方语言：中国历史上各个朝代（含现代）的官方语言。 雅音：被认为是上古中国的通用语。 官话：汉语分布最广的一支，由古代中国官场通用语发展而来

2月22日下午第3节课，是巴蜀渝东中学社团活动时间，奉节县委宣传部副部长、中共奉节县党史研究室主任朱紫星来到巴蜀渝东中学“听故事 学党史”社团为孩子们上了一堂生动别致的党课《从小“不怕鬼”》。 朱部长从破解身边各种“小疑惑”切入，用孩子们听得懂、喜欢听的语言文字和方式，巧妙借助多媒体，图文并茂，直观呈现，增加学生对理论的感性认识，让孩子们受到伟大建党精神的熏陶。社团全体学生听得非常认真，课堂气氛活跃，激发了对党史的学习兴趣

2018年1月完美体育成立了国际教育完美体育 ，同年6月，完美体育进行机构调整成立素质教育完美体育 /国际教育完美体育 合署办公，语委与普通话测试站并入。2020年10月完美体育的机构调整中又在原有基础上增加了劳动教育研究中心。 国际教育完美体育 /素质教育完美体育 /劳动教育研究中心现有43位教职工，其中外籍教师1人，高级职称教师15人，在读博士2人，研究生以上学历28人；省级青年骨干教师2人，国家级优秀教学团队成员1人，省级优秀教练员2人

近期普通话水平测试工作安排，请知悉！ 2022年1月-10月的纸质证书可以领取了！ 电子证书上线了，欢迎查阅! 成都市普通话水平测试中心近期工作安排公告如下，请广大考生知悉。 三个考点领证要求：2022年1月-10月的考生凭身份证原件和准考证在每周五（9:00-11:5013:00-16:50；节假日除外）到测试地点领取，代领需持双方身份证原件及准考证。 B、成都开放大学考点（寒假期间仅每周五提供服务） 考生如有普通话水平测试相关的问题，可在工作日（9:00-12:0013:00-17:00）通过以下电话咨询： 非工作日（时段）可通过微信公众号智能咨询

为进一步规范社会用语用字管理，提高全社会语言文字使用规范意识和规范化水平，营造良好的语言文字环境，优化营商环境，更好地服务全市经济社会高质量发展，市语委办于10月至11月期间，组织开展了全市规范社会用语用字专项督查。此次专项督查重点为各行政机关、人民团体、企事业单位、城镇个体工商户、景区（景点）、文物单位、道路交通、酒店宾馆的牌匾、宣传条幅、橱窗、广告牌、宣传栏、电子显示屏等使用的中英文是否规范、是否存在英文翻译错误，或者翻译不规范、不标准的情况。10月，各县（市、区）语委办、语委各成员单位按照属地管理、行业为主原则，组织开展了集中规范整治，对发现的问题提出整改意见建议，明确整改时限、要求，并加强跟踪督导，确保整改彻底到位

真如文英中心小学地处社区教育发源地之一的真如古镇，源于1543年的真如小学，重建于1958年，1996年由香港绅士宋惠德先生捐赠“文英”楼而得名，是一所在区域范围内有着较高声誉的上海市新优质学校。 该校被评为全国未成年人生态道德教育示范学校、全国环境教育示范学校、上海市文明单位、上海市中小学生行为规范示范校、上海市语言文字规范化示范校、上海市科技教育特色示范学校、上海市红十字工作示范学校、上海市野生动物保护十佳模范学校、上海市安全文明校园、上海市绿色学校、联合国教科文组织中国可持续发展教育（ESD）项目示范学校。 真如文英中心小学自建校起，传承“真如”传统，继承“真如”文化基因，以“真如”为校训，办学渊源追溯至真如小学