艺术创作
播音主持发声的要求，可以归纳为以下几句话（32个字）： 准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。 准确规范，清晰流畅 ：就是说播音主持要用标准的普通话，语音必须力求准确规范。朗诵吐字的清晰度要高，但不能有“垒块”，不能“蹦字”字音要流畅过渡，让人听起来象“潺潺流水”迂回向前，生动活泼
核心提示：电视图像的创编辑之一，又有“照明师”之称，是利用各种专业灯具，根据不同图像的艺术风格的需要，创作出各种“光影效果”。 运用明暗进行巧妙的画面构图，则是图像艺术创作中十分重要的表现手段。 要对演出现场的空间状况进行详细了解，需要获得演出环境空间的平面图、剖面图资料，剧场台口的高度、宽度、舞台深度的数据等； 应当理解剧本及创意构思，找出具有代表性的人物特点、情节变化、矛盾冲突，设想所需的环境，确定与相适应的演出表现方法和表现手段，思考如何达到与剧情吻合的舞台效果； 考虑、时间与空间转换的表现
12月27日，由中国版画博物馆、深圳职业技术学院艺术设计学院共同主办的"自得--2017深圳当代艺术邀请展"在中国版画博物馆四楼展厅展出，中国国家画院版画院院长广军先生、中国版画博物馆馆长李康先生及深圳美术、设计界和我校师生代表共150多人出席了开幕仪式。 本次展览展出了来自艺术设计学院帅斌、张良、李树仁、宫平、陈琳琳、袁塔拉六位教师的版画作品和首饰作品，共计60件。作品呈现了每位作者对各自当下生活、文化、状态的认识和思考
《福州市闽剧保护规定》本日起施行。 《福州市闽剧保护规定》共23条，主要围绕闽剧的保护传承内容、保护措施、传承传播等方面进行规范。《规定》对经费保障、扶持闽剧艺术创作、将闽剧演出纳入基本公共文化服务目录、支持民营闽剧演出团队、加强闽剧演出市场监管、保障闽剧艺术创作表演单位和个人的合法权益等方面作了规定
-心灵娱乐着重于满足心灵上的平和感，讲求被动和主动，真实地连系爱与被爱的感觉，同时以艺术创作的层面，将内心深层次的喜、怒、哀、乐主动直接地投放，让参与者能够透过参与及互动的形式，以自身的感官觉悟，欣赏创作者希望表达及分享的讯息，令大家产生共鸣，达至同频共振，建立成一生一起走的身心灵社群。 -心灵娱乐提升娱乐境界。它的出现源于过去人们经常忽略自我内心的感觉，由心灵娱乐引发的互动，让人们带有感受地与他人分享，从而得到启发，理解及接受自己的内在情绪，将这些真实的感受通过艺术形式表达，进一步展现出无限的娱乐性
艺术创作是一种强大的自我表现，透过创意与热情激荡，不断的自我挑战而呈现出精采的作品。Corel 的绘图和影音软件提供了丰富且多样化的工具，赋予数位艺术创作无限的空间。无论您是经验丰富的设计师，或是一个有热情的艺术创作者，Corel 亚太区创意设计大赛是一个您不可错过的机会，与亚太地区的好手一起交流，激荡出更好的创意作品！ 分为公开组和学生组，参赛作品可以是平面设计或影片剪辑
加路兰有一大片宽广的草坪、休憩凉亭、解说站以及观景台，不但提供了东海岸旅行的**休息站，也是个很适合的拍照景点，游客们可在海边听海浪、吹海风，一边迎著和煦阳光渡过悠闲时光。 除了欣赏自然美景之外，区内也有不少由漂流木所组成的装置艺术作品，其中有两条鱼矗立在海边，取名为“我的好朋友”的装置艺术作品，上面写道：“欢迎过路的旅者，有一个轻松愉快的旅程！”其他还有“类窗櫺”、“日升之舞”“风车组”、“哭泣的露珠”等，连休憩凉亭中的装饰也可见漂流木的踪影喔！ 每年夏秋之际的加路兰手创市集集结一群东海岸艺术创**好者，一同以赶集的形式聚集在加路兰，并着重自然素材创作的表现，包括露天影展、在地乐团轮番呈现的表演，让来到东海岸的游客们，漫步、游逛市集，分享并亲身体验自然、简单、创意与热情原味的岛屿海洋风情。
“这是《憩桃工厂趣》唯一以竹编为主的艺术品”，驻地艺术家陈有德在杨梅富冈地区创作，以当地客家文化意象，大胆提出以白木屋三轮车加上竹子和聚纺布料，外形有如一条大鱼的《游》艺术品。 艺术家陈有德艺术创作“游” 《游》艺术品体积庞大，鱼体高3.5米，长5.6米，两侧鱼鳍伸展长达6米，以竹编为主的艺术品也是陈有德首次新的尝试，光是创作场地就让他伤脑筋，所幸获得蔡孟承、范春报夫妇大力相助，提供富冈、新屋交界的品园农园作为创作园地，除了削竹工作委由他人之外，蔡师傅也鼎力协助编织竹材。 在创作的过程中，富冈新屋地区连着两天下起大雨，秉持着对艺术的热爱及执著，陈有德等人持续冒雨工作，花了两天半时间，搭建完成《游》艺术品的主体结构，他们默默对艺术的付出，令人感动又温馨
全钢通风柜家具既是物质产品，又是艺术创作，这便是人们常说的家具二重特点。 家具既是物质产品，又是艺术创作，这便是人们常说的家具二重特点。 家具的类型、数量、功能、形式、风格和制作水平以及当时的占有情况，还反映了一个国家与地区在某一历史时期的社会生活方式，社会物质文明的水平以及历史文化特征
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识; 了解文化艺术事业的方针、政策和法规; 了解国内外美术发展的动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
