questioning

英 [ˈlɜːnɪŋ] 美 [ˈlɜːrnɪŋ] 公平(Equity)：挑战歧视及反边缘人口的个人态度及制度和社会的实务。 学习(Learning)：彰显对实际付诸行动以处理社会、经济、政治和环境问题之有贡献和发展者的技巧、知识和专门技术。 送礼是一门学问(Learning)，别想一下造出大海，必须先由小河川开始

《提问式布道法》：向耶稣学习与人交心 Questioning Evangelism 毫无疑问，传福音是跟随耶稣的必要组成部分。不幸的是，分享好消息常被等同于运用正确的方法。但当信仰的对话迎面撞上自我防御的墙，或是偏离路线 – 进入争辩与反对之时，这些方法也就无从施展了

流动共学 与 国际促导员协会香港分会 合办：【寻根扣问+促导】工作坊：“人口老化”是谁的问题？ 旨在改善社会的组织工作的一个重要前提，是良好的聆听；而有助孕育和增强聆听能力的元素，除了追求同理心的意欲和情感外，还包括广泛并尽量深入地接触和理解不同的观点和视角。因此，旨在培养组织能力、提高项目效果的工作坊，在引介有用的工具和方法之余，也应该尝试拓展参与者的视野，让同理心能更容易建立。 以“人口老化”这议题切入，本工作坊透过“寻根扣问”(Radical Questioning)的方法，尝试讨论视“人口老化”为一个自然过程vs一种价值偏见的不同观点和视野，为参与者引介一些在主流观点以外的分析角度，在讨论中发掘核心问题，回到根本的对话，厘清彼此的差异，寻找共同之处，并连系愿景与行动的关系

英 [ˈlɜːnɪŋ] 美 [ˈlɜːrnɪŋ] 公平(Equity)：挑战歧视及反边缘人口的个人态度及制度和社会的实务。 学习(Learning)：彰显对实际付诸行动以处理社会、经济、政治和环境问题之有贡献和发展者的技巧、知识和专门技术。 送礼是一门学问(Learning)，别想一下造出大海，必须先由小河川开始