哲人

温人（中村伦也 饰）曾经有一个美满幸福的家庭，但这份幸福随着母亲爽子（木村佳乃 饰）的离开而被击的粉碎。成年后的温人早已经同情同手足的哥哥哲人（新井浩文 饰）失散多年，成为了星丘车站失物招领处的工作人员。他十分珍视那些被拾得的遗失物品，希望它们终有一天能够回到主人的手上，然而，大多数物品的下场，唯有被当做垃圾被处理掉

这是去年2021年6月刚99岁去世的北京清华大学老教授何兆武先生的两卷口述回忆。 作者何兆武，来自西南联大，一生翻译卢梭、帕斯卡尔、康德、柏克、罗素，与哲人在一起，以历史学家的阅历，回眸百年来学人、文化的变迁。从民国到共和国，从个人、家庭到国家⋯⋯上学的西南联大是什么样的？上班的历史所、清华大学是什么样的？学生读什么？学者教什么？民国教育是什么样的？共和国的运动是什么样的？何兆武口述《上学记》《上班记》，是二十世纪中国读书人的心灵史

如果命运不宠你，不要抱怨，要学会改变心态，心态好，运气就好。人活在世上，凡事都要看开点，看远点，看淡点，心胸要豁达些，大度些，相信，任何事情的发生必有利于我，且办法总比困难多，也就没有流不出的水和搬不动的山，更没有钻不出的窟窿及结不成的缘。生活不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛

爱，原来很容易，就是轻轻地把你爱的人放在心里；爱，原来很不易，就是无法走进他（她）的心里。 爱好累，但爱又好美，很多人是追逐过爱的人，但又怕爱。爱的成功会美， 爱，原来很容易，就是轻轻地把你爱的人放在心里；爱，原来很不易，就是无法走进他（她）的心里

哲人：思考爱和自立关系时一个无法回避的课题就是亲子关系。 哲人：刚出生不久的孩子无法靠自己的力量活下去，有了他人，原则上来说是母亲的不断献身才能维系生命。现在我们能够活在这里正是因为有母亲或父亲的爱和献身，认为“我的成长过程中没有得到过任何人的爱”的人不应该无视这一事实

一位知名的成功人士曾说过："我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人，头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利……" 人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人

打从出生后我的生命就因为这个名词而产生了不同的变化。 根据母亲的转述，从出生后我的作息就和其他孩子大不相同。最让她感到辛苦的是从出生到满月，每天半夜一定会爬起来哭上一小时才肯罢休

大家好，很荣幸能够站在这里给大家介绍我自己和我的学校，我叫陈俊彤，来自济南枫叶国际学校五年级二班。 在学校，我成绩优秀并与同学们相处愉快。我是个快乐又有天赋的女孩，在绘画和钢琴方面我都很擅长

别人退路即给自己出路，中国自古就有“君子宽于待人，严于责己”的说法。在为人处世中，让一步为高，退步即进步的张本；宽一分是福，利人是利己的根基。给别人方便也是日后给自己留下方便，给别人退路，也是给自己留有从容的退路

人既诞生，便不免于死亡；死亡彰显了人生的有限，是故，生死大事自来即是思想家所关注的重要课题。诗人在自己逐渐衰老、或面临亲友逝世之际，秉持着善感的心灵，以敏锐的直觉去感知死亡的真相与本质；虽然，其触及的层面未必如哲人的玄思那般高远，但却更切近于凡俗之人真实的感受。因此，本文试就古诗十九首、陶诗、与盛唐诗来考察中国诗人对生死的关怀