广大青年

为了深入了解特殊儿童的学习生活，使这群特殊的孩子们感受到外界的关爱，帮助他们更健康的成长，同时让更多的人了解特殊教育。建筑工程学院阳光志愿服务团于10月9日下午两点赴东城培智中心开展“温情暖培智，共筑爱国情”的培智活动。 来到位于北京东城区的培智中心之前，志愿者们进行了细致的计划

为进一步贯彻落实中央、省委21点深化学校思政课改革创新的部署要求，进一步强化对青少年的政治引领和价值引领，弘扬正能量，传播好声音，近日，由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省学生联合会共同主办单位:21点_21点在线玩-【开户首充送大礼】 2020年度浙江省高校思政微课大赛颁奖典礼暨首场思政公开课巡讲在金华成功举办。21点针灸科李阳医师代表学校参赛，参赛作品《构建人类命运共同体之中医力量》荣获一等奖。李阳以“立足岗位，建功立业”为主题，结合中医药人的奋斗轨迹，阐释了构建人类命运共同体背后的中医力量，鼓励广大中医青年坚守“为民济世”的初心，在护佑人类健康路上不断前行，呼吁广大青年们共同肩负起时代赋予的青春责任，立足岗位，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，为推动构建人类命运共同体而不懈努力

今年是“五四”运动101周年，为传承和弘扬“五四”精神，团结带领广大团员青年为企业改革发展、抗击疫情等各项工作贡献力量，集团公司团委开展了纪念“五四”运动系列活动。 5月27日，广大团员青年组成安全检查小分队，开展了以“安全生产 青年当先”为主题的青年安全实践活动，协助安监部门查找身边的隐患并及时进行整改。当天共查处各类隐患54项，目前已全部整改完毕

为深入贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《中共重庆市委关于全面推进依法治市的意见》精神，积极开展“依法治校”主题年活动，全面推进依法治校，深化“法律进课堂”活动，突出宣传宪法，弘扬宪法精神，促进法制教育与德育教育相结合，营造充分体现法治精神的校园学问氛围，学校团委于4月21日晚，组织全校各团支部开展了“学习宪法，遵法守法”主题团组织生活。 在本次团组织生活中，2011级电信专业2班团支部采用抢答的方式提出现行宪法的组成、公民的基本义务以及怎样维护宪法权威等问题，全班同学积极参与到活动中进行抢答；2014级机电专业2班团支部紧紧围绕与青少年成长息息相关的法律法规开展了全班大讨论，并设计了与学习、生活紧密相关的案例，组织学习宪法常识，加深对宪法等法律法规的认知，自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。 本次团组织活动的开展，培养了广大青年学生的平等自由意识、权利义务观念、规则意识、契约精神，增强了广大青年学生的法治意识和法律素养，在全校营造了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围

近日，共青团河北省委下发《关于2022年“挑战杯”河北省大学生创业计划竞赛结果的通报》，我校9项作品分别获得特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项，我校荣获“优秀组织奖”。 自“挑战杯”启动以来，我校积极组织系赛校赛，经过层层选拔，共征集校赛作品60件，参赛人数达631人，在9件省赛获奖作品中，有1件将参加国赛的角逐。 一年多来，我校师生克服实际困难，通过线上线下相结合的方式不断打磨作品，组织校级选拔赛1场、专项培训会7场，为赛事开展提供了组织保障

11月29日，教育学院（师范学院）党委副书记黄艺琦为所在的学生第三党支部全体党员开展学习党的二十大宣讲。 会上，黄艺琦和大家分享了学习党的二十大精神的体会。党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南

广西建院11月17日讯（建筑与规划学院 刘云）近日，建筑与规划学院团总支组织各班团支部开展了“清廉润心田 清风满校园”主题团日活动，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢思想防线，涵养浩然正气。 本次主题团日活动主要以参观学习建筑与规划学院廉政教育基地的形式开展，并由基地的讲解员进行讲解。截止到11月15日，共有25个团支部，1200余人次开展了此项活动，并在活动中，认真学习了“习语倡廉”“习语近人”“廉政漫画”“勤廉榜样”等廉洁文化内容

青年是祖国的未来，民族的希望。2020年5月4日，《人民日报》第五版“本专科生国家奖学金获奖学生代表名录”登载了110名学生事迹。同煤集团大同煤炭职业技术学院学子万科作为山西省唯一专科国家奖学生金学生中的优秀代表位列其中

三月的春风温暖了大地，**精神的种子也在悄悄萌芽。今年的3月5日是全国第60个“学**纪念日”。为深入学习贯彻党的二十大精神，引导广大青年积极参与志愿服务活动，抚州一中团委组织青年志愿者开展了“‘河’我一起，保护母亲河”的志愿服务活动

1.青年教师奖励基金：奖励爱岗敬业、辛勤育人的优秀青年教师，旨在通过表彰在教学和学术上卓有建树、在师德方面为人师表的学校优秀青年教师，促进广大青年教师更好地致力于教学一线工作，并在自己的学术领域开拓创新。 2.青年教师研究创新基金：资助青年教师在学科发展前沿进行创新性、探索性的创新研究工作，奖励青年教师取得的优秀科研成果等。 3.教师国际化培训基金：资助教师赴海外进行短期或长期的进修和研究，其宗旨是通过为一批素质高、业务强的教师创造条件，支持他们出国访问、进修、参加国际学术交流及在国际权威杂志上发表高水平论文，从而培养一批具有国际竞争能力的教师队伍，促进学校教学和科研的国际化