对外汉语

国际教育交流中心是在学校党委和教育对外开放工作领导小组领导下的外事归口管理职能部门和办事机构，负责制定学校国际化总体战略，协调全校国际合作与交流工作和港澳台事务工作，并为全校各系部处室和师生提供国际合作与交流事务服务。 1. 宣传和贯彻落实党和国家及我省外事工作的方针、政策，制定学校对外交流的规章制度，编制学校外事工作中长期发展规划和年度计划，并负责组织实施。 2. 统筹和协调全校涉国（境）外交流活动，协助学校教学、科研部门开展国际合作与交流工作

教学评估是外语教学中的重要一环。由于学习者诉求的不同和各类培训特点的差异，对于与法语相去甚远的汉语来说，其教学评估显得尤为关键。 此次研讨会意在围绕对外汉语教学评估专题进行集中讨论，交流对于这一概念的想法和教学实例

随着中国综合国力地不断提高，越来越多的国家为了更好地与中国开展外交、商贸、旅游等合作，纷纷开设了中文课程，将中文列为第二、第三语言来学习。各国政要和金融大鳄的孩子们纷纷学习中文，全球掀起了汉语学习的热潮。 于是乎，在国内越来越多的人，都想要培训成为国际汉语教师去教外国人学习中文

感谢IMCPI国际汉语教师资格认证中心玛瑞欧教育学校，培养我成为一名对外汉语教师。非常庆幸选择了IMCPI国际汉语教师资格认证中心玛瑞欧教育学校，取得了IMCPI国际对外汉语教师资格证。 在培训前，我就了解到IMCPI国际对外汉语资格证是由美国IMCPI（国际汉语推广协会）颁发的，并且有英国培生教育联合认证的，是在全球112个国家受到认可的

对外汉语、师范专业及持有相关教师资格证者可优先考虑。 工作时间：周一至周五，课时共22节，每节课时50分钟。 到岗时间：原则上为5月中旬，但鉴于目前泰国疫情影响，开学时间或将延迟，具体时间另行通知

国际学生的教育与培养是办学国际化的重要标志。学校（科学院）一贯坚持服务国家外交大战略，提高学校（科学院）国际化办学水平的原则大力发展国际生教育。 学校（科学院）于2014年10月成立了国际交流学院，全面负责招收和管理国际学生

南京晓庄学院国际交流处始建于2000年，前身为校外事办公室，2002年更名为国际交流处，主要负责学校教师因公出访、学生出国（境）交流学习、来华留学生培养（备注：含港澳台交流，下同）等工作。随着学校的不断发展与进步，其职能及服务范围均在不停的扩大。2003年，成立东方文化国际交流学院，2011年其正式更名为海外教育学院

经过几个月的学习培训、实践教学，我终于考取了IMCPI国际汉语教师资格证，成为了一名对外汉语教师。现在，我已经有了几位外国学员，教他们汉语让我非常有成就感。 突然发现自己有点丑小鸭变成天鹅的感觉，出入在各种高端派队酒会之中

2018年4月26日至4月30日，我院汉语教研室教师金沛沛在美国爱荷华城爱荷华大学孔子学院参加了第六届国际汉语应用语言研讨会并作报告。她报告的论文题目是《高级汉语学习者学习需求及使用反馈视角下的汉语学习词典语用信息构建模式研究》，报告过程中，金沛沛老师的报告引起了较为热烈的讨论，华东师范大学对外汉语学院院长吴勇毅教授，爱荷华大学孔子学院院长柯传仁教授和哥伦比亚大学韩照红教授肯定了她的选题价值，并为其今后的研究提出了十分有价值的建议。 金沛沛老师的这篇论文于2018年1月底通过会议严格的筛选，成为参会的二十三篇论文中的一篇

华中师范大学是中国最早接收和培养国际学生的高等院校之一。20世纪60年代，开始招收第一批来自越南等国家的国际学生，由此拉开了学校留学生教育的序幕。1999年3月学校成立了“汉语文国际学院”，2004年更名为“国际文化交流学院”，专门负责来**际学生事务、国际交流（交换）学生管理以及对外汉语教学与科研工作