发展观

2012年，在市委的领导下，张村镇镇深入贯彻中央、省、市有关文件精神，把中心组学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，进一步增强理论学习的规范化、制度化，不断丰富学习内容，创新学习方式，紧密联系张村发展实际，做到学以致用，活学活用，取得了明显效果。通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力。现将有关学习情况总结如下： 张村镇党委在思想上高度重视中心组学习工作，强化组织领导，建立健全了中心组学习机构，成立了由镇党委书记刘新明同志任组长的中心组学习领导小组，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习的贯彻落实

第一条 遵照《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》和《推进行业协会商会诚信自律建设工作的意见》，根据国家相关法律法规和《协会章程》，结合行业实际，建立健全诚信自律机制，制定本公约。 第二条 诚信自律是践行社会主义核心价值观，大力推进生态文明建设，建设交通强国，推进品质工程，提升安全等级，保持创新活力，深化改革转型升级的重要基础。 第三条 本公约旨在树立诚信理念，信守承诺，自觉自律，共同维护全国水运建设市场的正常秩序，维护行业整体利益，保障行业健康发展

中国的祥龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念： 第一层，祥龙的观念 从中国龙的形象中蕴涵着中国人重视的四大观念，宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。 第二层，祥龙的理念 在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。 第三层，祥龙的精神 多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的深层文化底蕴

在市委、市政府及教育局的领导下，我校全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“厚德、笃学”为校训，孕育了“团结、审慎、明理、诚信”的校风，形成了“敬业、爱生、奉献、创新”的教风，养成了“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、乐思考”良好学风。在继去年“校园之星”评选活动的基础上，我们开展了第二届“校园之星”评选。经各班推荐、大队部评选、校委会研究，决定对黑牧歌等235名品学兼优的“校园之星”予以表彰奖励