应用性

4008com云顶集团是我国较早举办继续教育的高等院校之一。作为人才培养体系的重要组成部分，继续教育与本科教育、研究生教育共同构成了4008com云顶集团的人才培养体系。近年来，学校的继续教育根植于“怀天下、求真知”的校训精神和文化，以人才培养为根本，以社会服务为己任，以经济社会发展需要为导向，围绕学校“双一流”建设大局，依托全日制教育的办学特色和学科优势，坚持稳中求进、与时俱进工作基调，贯彻特色创新、开放共享发展理念，把握规范办学、提升质量两条主线，持续深化教育教学改革，逐步形成了教师继续教育特色鲜明，多种继续教育形式协调发展的办学格局

（一）符合人才培养目标的原则 教学大纲的制定要体现学校办学定位和办学宗旨，突出应用性人才培养的特色；应当考虑本课程在整个培养方案中的地位和任务，明确本课程在实现人才培养目标上的作用以及教 学目标和要求，满足教育部相关课程指导委员会提出的基本要求。 （二）优化课程教学内容体系的原则 教学大纲的制定要服从课程结构与培养方案的整体要求，从本课程在人才培养中的地位及作用的角度，设计课程的教学目标、教学内容、各教学环节安排，注意相关课程的联系与 分工，避免内容的重复和遗漏。课程内容体系既要遵循教学规律，又要注重反映学科新方向、新理论、新动态，注重完善学生知识结构和能力结构；既要规定课内教学内容，还要明确课 外教学要求

培养目标：本专业培养有理想、有道德、有文化、守纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有勤于思考、勇于创新、吃苦耐劳、敬业爱岗的良好职业道德和思想品德；能够适应生产、服务、管理等第一线需要的德智体全面发展的具有班组长潜质的高等技术应用型专门人才。学生毕业后在生物工程、生物制药、生物化工等领域，从事生物制药生产操作、发酵过程工艺运行和生产控制及生物化工设备维护，生物化工工业原材料及产成品的分析、检测，生化产品的营销和基层生产管理。 就业方向：生物化工、医药、精细化工等企业，从事生物化工产品生产、检验、技术改造和生产管理等工作

掌握医疗器械制造和维修保养基础理论与知识，从事医疗器械生产、维修和销售等工作的高级技术应用性专门人才。从事的主要工作包括：医疗器械的制造、维修和销售 报考医疗器械工程师系列，最对口的专业是医疗器械制造与维护。其核心课程，包括模拟电子技术、数字电子技术、电器控制、治疗器械、诊疗器械、医院设备、医用超声、医用传感器、医疗器械的维修与保养、医疗器械管理与营销、金工实习、临床器械仪器实训、X线技术实训、职业技能培训、等课程

应用范围：仿石铝单板：铝单板在家装设计的运用铝单板现阶段或是一种较为盛行的建筑物建筑装饰材料，普遍应用在工程建筑的墙体设计方案中，是外墙装修的优选原材料。那么铝单板就只有应用在墙体设计方案吗？实际上铝单板在屋内的运用也是十分普遍的1、异型装修吊顶　大部分装修吊顶会选用天花吊顶、铝方通等原材料，自然，更不欠缺初始的直发夹板内搭，刮灰造型设计的作法。但由于我们生活水平的提升，顾客在除开商品的好用外，更为考虑到 铝单板现阶段或是一种较为盛行的建筑物建筑装饰材料，普遍应用在工程建筑的墙体设计方案中，是外墙装修的优选原材料

我国牙病患者比例高，数量大，看牙病的人越来越多，而口腔医生严重不足，因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间。在我国，口腔科医生与人口的比例是1：40000，而国际公认的合适的比例应为1：2000.我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗牙齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。 培养具有良好的职业道德、文化基础知识、专业基础理论知识和基本技能的中等技术应用性人才

《人际交流》是我院各专业必选的专业实务技能拓展课程，它是适应高职发展的需要而产生的新兴学科，是将心理学基本理论，基础知识运用于人际交往的应用性学科。 1、了解和掌握必要的心理学基础知识，提高自身心理素质。 2、懂得人在交往时的心理特点，掌握社会交往中的各种心理对策

特聘华南师范大学、北京师范大学、西南师范大学、辽宁师范大学、北京大学、暨南大学、美国加州大学、香港学前教育学院、新加坡亚洲管理学院等多所著名大学的心理学家、教育学家、管理学家担任指导专家，并聘请了一批经验丰富的教育专家担任教育顾问和教育督导，引进了多名硕士、博士学历的教师和管理人员，雄厚的师资实力充分保证了教学质量。 科研权威：联合国教科文组织批准的立项课题《0-6岁婴幼儿机能发展研究》、《规范性语言领先的双语教育研究》和教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目的《幼儿科学创造力培养》的应用性研究成果。 媒体权威：2000年，《南方日报》整版报道《一出生即教育》

专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备会计学和审计学专业的理论知识和业务技能，实践能力强，富有创新精神，面向国家机关、企事业单位和国内外社会审计组织从事审计、咨询服务及相关管理工作的复合型应用性人才。 本专业毕业生应达到以下要求： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国***领导，掌握马列主义、***思想、***理论、'****'重要思想和科学发展观的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德; 2.具备本专业必须掌握的基本理论、基本知识和基本业务技能，知识结构、能力结构和素质结构合理，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力; 3.掌握文献检索、经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法;熟悉常用的经营管理、会计审计等专业软件，能够运用现代信息技术处理相关业务; 4.具有良好的审计文化底蕴和诚信品格，有较强的沟通协调能力及团队意识。 基础会计学、中级财务会计、成本会计学、财务管理学、会计信息系统、政府审计实务、政府及非盈利组织会计、内部审计实务、会计制度设计、资产评估学、企业纳税筹划、会计咨询与服务等

摘要：成都卫校建校历史是非常悠久的，经过多年的教学经验的沉淀，可以说办校条件与办学实力是非常强的，文化底蕴深厚，是学校学习知识的好地方，很多学校成为很多学子报读的重点学 成都卫校建校历史是非常悠久的，经过多年的教学经验的沉淀，可以说办校条件与办学实力是非常强的，文化底蕴深厚，是学校学习知识的好地方，很多学校成为很多学子报读的重点学校，进入2020年，学校也是进入了招生行列，那么2020年成都卫校有没有大专招生?这是很多学生非常关注的问题，主要就是从事医疗行业的要求在不断的提供，对于学历也是有要求的，最低都是大专，所以学校有没有大专是学生非常关注的。 随着经济的不断发展，教育水平不断提高，中专学历的就业变得有点难，成都卫校跟随时势发展与大专院校合作开设联办办学专业护理专业和康复治疗技术专业，前三年在本校就读，后二年在联办高校就读，招收应届初中毕业生(必须参加当地高中阶段统一升学考试方能录取)。修完全部课程，经考核成绩合格者，颁发普通高等院校高职专科毕业证书