一年级
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。 从小开始，我就很爱读书，妈妈买的几本书已经被我“啃”了好几遍
一份关爱 让他感受到了寒冬里的温暖…… 妻子生病，孩子上学，他是家里唯一的顶梁柱。然而，一场车祸，让这个家陷入“寒冬”。12月4日，重庆福彩送去的关爱，让这个家在这个寒冷的冬天，感受到了一丝温暖
奇台讯（通讯员 刘剑青）为了提高全体师生的消防意识，增强全体师生在紧急情况下的应变能力，使每位教职工和学生掌握一定的消防知识，9月8日下午，110学校邀请三十里大墩派出所干警开展了“防疫情、讲安全、遏事故”消防专题讲座活动，全校一年级至六年级的全体学生和全体教职工参加了这次活动。 派出所的干警精心准备了课件，在讲解的过程，用通俗易懂的语言，大量的图片、视频等，向师生们介绍了如何避免火灾的发生，如何消除火灾的带来的隐患，如何安全逃离火灾现场，如何掌握消防技能及注意的事项，如何正确使用消防器材。 通过这次活动，提高了师生们安全防范的意识，增强了全体师生在偶遇突发事件的紧急情况下的应变能力，达到了举办方预期的目的，收到了良好的效果
(2013年8月16日，香港） 香港浸会大学国际学院视觉艺术学生日前首次举办“凝Gaze”摄影展，活动假香港浸会大学视觉艺术院画廊举行，展览作品洋溢学生的创作才华，及艺术创作的热诚。 是次摄影展由修读视觉艺术副学士一年级生筹划。取题为“凝”，意思是拍下每张照片时，都需身、心、灵合一凝视面前流动的画面
成都2月23日（陈淋）四川省从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，全面实施高考综合改革后的普通高中学业水平考试。2月23日，四川新闻网从四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅获悉，《关于做好普通高中学业水平合格性考试工作的通知》已正式发布。 根据规定，四川省2022年秋季及以后入学的普通高中在校学生，申请普通高中同等学力认定人员（须参加9门文化统考科目的考试），高中阶段其他学校在校学生和社会人员可参加考试
近日，陕西自然博物馆与西安市实验小学一年级学部举行了校园秦岭博物馆授牌活动，陕西省首家秦岭博物馆落户校园，带来秦岭科普知识，让小学生近距离感知大秦岭的魅力。西安市实验小学秦岭博物馆由陕西自然博物馆与西安市实验小学馆校共建。 西安市实验小学校长张蓉表示，秦岭博物馆落地实验小学一年级学部，把自然博物馆建在校园里，师生家长能够零距离感知大秦岭的魅力，校园因此而变得独具魅力、与众不同；让有价值的标本走出馆内橱窗，展现在老师与孩子面前，激发学生探索求知的兴趣，新时代背景下博物馆携手教育、支持教育这一新的社会价值、责任担当充分体现
理化测试中心通过研究生及高年级本科学生科学研究能力培训计划的有效实施，采取师生双向选择最终确定的方式。研究生自入学一年级起、本科学生自三年级起，就逐步融入到教师的科研团队中。通过由不同研究方向的教师根据自己的科研特色和研究实际，提出科研子课题，由学生选择课题，将导师制与自主创新有机地结合在一起，初步形成了教师-研究生-本科生研究群体与教师科研项目-研究生论文选题-本科生创新基金多层面课题组，从而将导师制、创新基金研究计划、实验室开放及本科毕业论文有机地融为一体
之前在上海出差的时候，一次因缘际会在计程车(大陆叫作出租车)上听到司机大哥再放着熟悉的旋律，就是BEYOND的长城，让我忽然想起了以前的时光，这首歌出来的时候，大概是我五专一年级的时候。当时我与几个朋友相当沉醉于KTV，每个礼拜都得去唱个几回。而那时候BYOND正是我们几个年轻人的偶像，我们每个人都有去买”卡带”放在家里练歌，然后到KTV里面去唱
制定和部署“十三五”期间学校的学位与研究生教育工作，博士点建设列入学校十三五规划重大工程，学校将在组织领导、人才、制度、经费等各方面进行保障和推进。 学校按照教育厅博士点建设检查的要求，邀请了国务院学位委员会第七届、第六届学科评议组委员刘伟生等6人进校对我校新增博士建设单位、三个博士点建设学科进行了检查评估，专家们对我校博士点建设取得的成绩进行了充分的肯定，认为我校通过新增博士学位授予单位立项的建设，在学科团队、科学研究、人才培养、平台条件和公共服务等方面均取得了突出的成效，促进了学校学科建设的发展和地理学、化学、教育学博士点的建设工作，有效地提高了科研水平，优化了育人环境，提高了人才培养质量，提升了学校办学水平和服务社会的能力，完成了规划的阶段目标。专家组一致认为我校新增博士授予单位立项建设工作推进有力，建设成效显著，取得了良好成绩，达到了阶段建设目标
日前，市教育局下发《2020年义乌市义务教育段学校新生入学工作的实施意见》。 2020年，我市义务教育学校新生入学报名录取统一采用“网上登记、现场确认”的办法，即凡入读义乌市义务教育学校起始年级（小学一年级、初中一年级）的学生必须先进行网上登记。凡未网上登记的一律不予录取
