主讲人

CCTV.com 2007年11月15日 15:04 来源：CCTV.com 主讲人简介： 康震，北京师范大学文学院副教授、硕士研究生导师、文学院副院长。 1989年至2000年，先后在陕西师范大学中文系及文学研究所获得文学学士、硕士、博士学位，2000年至2002年，在南京师范大学中国语言文学博士后科研流动站从事博士后研究，现为中国唐代文学学会会员、中国李白学会会员、中国韵文学会会员。 在国内外学术刊物上发表学术论文40余篇，出版各类学术著作4部，先后荣获省部级以上教学科研奖励5项，主持、参与的省部级以上教学科研项目4项

11月3日下午，经济学院于长清湖校区树蕙堂二楼报告厅举办第1254期社科大讲坛。本次社科大讲坛特邀中共山东省委党校原副校长、一级巡视员魏恩政教授担任主讲人。经济学院教师、研究生、本科生代表共同参加讲座

主讲人简介： 伍毅敏，中南大学土木工程学院隧道工程系副教授，博士生导师，2008年在长安大学公路学院获得桥梁与隧道工程博士学位。现主要从事隧道（岩土）工程的教学、科研工作，主攻领域为钻爆法隧道智能建造技术与装备、隧道工程病害（特别是衬砌背后脱空、水害冻害方面）诊治。主持国家自然科学基金青年、面上项目，国家铁路集团科技研究开发计划重点计划等课题10余项

讲座时间：2019年12月 6 日上午10：00 讲座重点介绍河北省社科优秀成果奖的申报条件、申报注意事项等。 主讲人介绍： 曹保刚，男，中共党员，河北鹿泉人，硕士研究生。现任河北省委宣传部部务会成员，正厅级巡视员，河北省法学会副会长

主讲人概况： Kent Greenfield教授为国际知名的宪法学家与企业法学者，现任波士顿大学法学院教授、法学院基金杰出学人。毕业于芝加哥大学法学院与布朗大学，曾担任美国联邦最高法院大法官David H. Souter的书记员（clerk）。Kent Greenfield教授的代表作为The Myth of Choice: Personal Responsibility in a World of Limits (Yale 2011) The Failure of Corporate Law: Fundamental Flaws and Progressive Possibilities (Chicago 2006) 以及即将由耶鲁大学出版社出版的Corporations are People Too (And They Should Act Like It)

讲座内容简介： 人们普遍认为健康的定义就是没有疾病，有疾病就是不健康。这种建立在疾病基础上的健康概念，只反映健康的负向方面，称之为健康的消极定义。人的躯体、心理、社会三者是密切相关的，健康——不仅仅是能吃能睡，能说话能思维，身上没有病痛，而且还要能在社会立足谋生，能与周围的人群合得来

主讲人简介: 杨杰，清华大学化学系长聘副教授。2010年本科毕业于南京大学物理系，2016年博士毕业于内布拉斯加大学物理系。2016.6—2021.1在美国SLAC国家实验室工作，先后任助理研究员、副研究员、研究员

2019年5月22日下午，本期龙腾讲坛迎来了期待已久的一场演讲，那就是蔡开凡老师终于来到我校演讲啦！同学们纷纷提前来到会场坐等演讲的开始。蔡老师的演讲实在是精彩，同学们时而倾听，时而沸腾，时而大笑……在演讲的过程中，还有一些同学陆陆续续过来，因找不到座位，他们干脆就站在过道里，成为了一道不可多得的风景线。 蔡老师主要从思维方式、学习方法、品格培养等三个方面进行讲述，以真实故事为主线，分享了自己在求学过程中的经历和感悟等，他的演讲内容对同学们的启发很大，触动很深

2016年10月30日，周日下午4:00pm - 6:00pm 梁振年，毕业于University of California Santa Cruz 获得Game & Playable Media硕士学位，师从知名游戏制作人John Romero，现供职于知名社交游戏公司Zynga，为游戏开发工程师（Unity3D），曾在国内经营外包公司。 你还记得你玩过的第一款游戏吗？你是否曾经被游戏感动过？是否有哪些游戏陪伴着你成长？超级玛丽，仙剑奇侠传，魔兽世界，Candy Crush，Farmville（开心农场），Pokemon Go，League of Legends？ 主讲人将会引导大家讲述游戏的经历和对游戏的看法，分享主讲人对游戏的理解，讲述游戏如何影响着世界。最后，给大家鉴赏几款业界匠心之作

9月29日2022级各班开展了民族宗教理论知识学习班会，由各班班长主讲，辅导员姚谦出席指导班会。 主讲人首先介绍了我国各宗教的来源与发展，让同学们对宗教有一定的认识。之后带领同学们一起学习《大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识手册》、《大学生第一课——认知邪教》两本书，并普及我国的相关法律法规，加强抵御利用宗教对高校进行渗透和在高校传播宗教的认识