国际音标

t 国际音标[t]。是个不送气清音，相当于法语的t、普通话拼音中的d，它很清脆，喉咙口也很紧张。 例字： 担 te44 d 国际音标[d]

红叶全优教育成立于2006年，迄今已有15年办学历史，是建湖县十佳教育机构之一。2013年成为君学（中国）投资管理公司旗下直营校——是一所以小初高教学**为基础，集教材研发、教学科研、师资**、管理输出等为一体的全国连锁教育机构。目前红叶全优教育旗下拥有红叶教育家乐福分校、红叶教育二小分校和知行天下游学中心三家教育机构，课程覆盖小学、初中、高中各年级，红叶教育开设有《吉的堡英语》、《Supers kids英语》、《优能新概念》英语课程和《四至初三年级尖子生实验班》、《天弈直线数学》、《海伊情境作文》、《东方百分百少儿口才》、《一气呵成学语音（国际音标）》、《小牛顿科学实验班》等课程，红叶教育的这些课程培养了数万名建湖学子，在建湖教育**领域具有深远影响

红叶全优教育成立于2006年，迄今已有15年办学历史，是建湖县十佳教育机构之一。2013年成为君学（中国）投资管理公司旗下直营校——是一所以小初高教学**为基础，集教材研发、教学科研、师资**、管理输出等为一体的全国连锁教育机构。目前红叶全优教育旗下拥有红叶教育家乐福分校、红叶教育二小分校和知行天下游学中心三家教育机构，课程覆盖小学、初中、高中各年级，红叶教育开设有《吉的堡英语》、《Supers kids英语》、《优能新概念》英语课程和《四至初三年级尖子生实验班》、《天弈直线数学》、《海伊情境作文》、《东方百分百少儿口才》、《一气呵成学语音（国际音标）》、《小牛顿科学实验班》等课程，红叶教育的这些课程培养了数万名建湖学子，在建湖教育**领域具有深远影响

2012年2月11日，公司人力资源部组织举办的第一期英语培训班，在中辰学堂正式开课。培训班为期一个半月，共6节课，上课时间为每周四下午5点20分至7点30分。英语培训的主要内容为国际音标及商务英语等

语音字典(VoiceDic)是一个用于查询汉字在各种语言（方言）中发音的网站，目前已支持汉语方言（粤语、闽南语、潮州话、客家话、上海话、苏州话、围头话、无锡话、南京话）、日语汉字等多个语种的查询，如今又开发出在线录音系统，希望各位网友积极参与录音或是提供其他语种的音频资料，让我们一起把语音字典做好来！ 希望能提供文字拼音资料的下载，方便用户进行系统学习。 比如我想查‘新’字的闽南语的所有同声同韵字，我在学习一种方言时，想查询同韵字都有哪些，多种条件查询建议参考这个网站，做得很不错： 方便的话能否把闽南语、客家语、广韵、上海话的文字拼音文件发给我？同音字查询目前是可以的，同韵字查询尚未做到。 我如何引用您的网页，因为它超级好. 例如这样: 作者就是：语音字典 ^^! 您好，首先，谢谢您提供宝贵的资料和数据支持！ 请问这些发音记音具体记的是哪里呢_(:з”∠)_比如客家话、闽南语等这类有很多发音地的方言

学习泰语(เรียนภาษาไทย)[编辑] วัดพระศรีรัตนศาสดาราม-Temple of the Emerald Buddha 泰语(ภาษาไทย-phāːsǎːthāi)是泰国的官方语言。 泰国口语与中国和其他一些亚洲语言类似，是有声调语言。这意味着，通过改变一个语调，就可以改变语句的含义

怎样快速学韩语？学韩语该怎么学？ 很多同学在学韩语的时候都不知道学韩语该怎么学? 只想着怎样快速学韩语，其实韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一 韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音，和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标. 虽然韩语辅音对于初学者来说比较难 但是这个学起来也是有技巧的. 与汉语的“r”相比，舌尖更靠前;汉语的舌尖卷，韩语的舌尖不卷。 在与元音搭配发音中，发音类似“L”汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌，韩语的碰前额、不卷舌

红叶全优教育成立于2006年，迄今已有15年办学历史，是建湖县十佳教育机构之一。2013年成为君学（中国）投资管理公司旗下直营校——是一所以小初高教学**为基础，集教材研发、教学科研、师资**、管理输出等为一体的全国连锁教育机构。目前红叶全优教育旗下拥有红叶教育家乐福分校、红叶教育二小分校和知行天下游学中心三家教育机构，课程覆盖小学、初中、高中各年级，红叶教育开设有《吉的堡英语》、《Supers kids英语》、《优能新概念》英语课程和《四至初三年级尖子生实验班》、《天弈直线数学》、《海伊情境作文》、《东方百分百少儿口才》、《一气呵成学语音（国际音标）》、《小牛顿科学实验班》等课程，红叶教育的这些课程培养了数万名建湖学子，在建湖教育**领域具有深远影响

《蓝色音标》是中国形体音标教学的开创者，是英语自然拼读和英语国际音标的结合体，整个教学过程采用形体教学、互动教学、儿歌教学、游戏教学、简笔画教学、多媒体教学、在线试听等多种趣味教学办法，使学生在短时间内熟练掌握所有字母及音标的听、说、读、写，并根据拼读规则达到熟练拼读单词的效果。 《蓝色音标》由十余年一线幼少儿英语教学经验的于绍芹老师编写，在长时间的教学中先后用过多家的音标教材，要么知识结构不合理，要么太死板，要么太理论化，更重要的是没有一个教材把自然拼读与国际音标结合，从2010年开始，于老师结合自己独特的教学方法，着手亲自编写音标教材，从自己代课的学生开始，通过海量的一线学生学习反馈及教学过程中的不断提升，目前已非常完善。 《蓝色音标》的教学方法为自然拼读与国际音标的通过方法，适用于市场上所有自然拼读和国际音标教材，2015年开始先后受邀为超过200家英语培训学校提供国际音标专项教学培训，得到了校长和老师们的认可和肯定

本分类有以下19个子分类，共有19个子分类。 使用不推荐使用的模板的页面‎ (1312个页面) 使用了不支援语言码的页面‎ (6111个页面) 使用发音模板而缺少发音的词条‎ (4个页面) 包含未编码字符的页面‎ (6个页面) 忽略显示标题的页面‎ (7个页面) 有参考文献错误的页面‎ (33个页面) 有脚本错误的页面‎ (20个分类、​4574个页面) 没有发音的国际音标发音‎ (24个页面) 隐藏分类‎ (744个分类、​8个页面) 需要说明文档的模板和模组‎ (7195个页面) 此页面最后编辑于2020年11月6日 (星期五) 14:20。