困难生

为了帮助家庭经济困难的同学们自强自立、成长成才，国家、学校提供了一系列奖助措施，同学们可申请助学贷款、各类奖助学金，也可参与勤工助学，利用课余时间通过自己的劳动，增长才干，获得报酬以改善学习和生活条件。获得助学金的同学需进行无偿公益活动，每学年不少于50小时。学校学生处下发《公益活动登记本》，用于每次活动后记录公益活动的时间

近日，太阳成集团58名家庭经济困难学生相继收到来自学校的关怀，每位学生账上多了1000元，总计金额5.8万元。这是学校开展的寒假送温暖，“化院春雨”暖人心活动。 据悉，为认真贯彻落实党和国家有关资助政策和湖南省教育厅有关资助管理规定，把党和国家对家庭经济困难学生的关怀落实落细，体现学校对学生，尤其是家庭经济困难学生的关心和爱护，促进学生顺利完成学业

济钢高级中学招生政策于今天出台。据了解，今年，济钢高中计划招生860人。 济钢高中对2009级新生设置“学生主体性素质发展实验单元”，在课程中体现自主性、选择性、体验性，培养学生的独立、主动、适应和创新能力

为全面落实“立德树人”的根本任务，充分发挥学生资助工作的育人和导向功能，加强对受助学生的感恩和励志教育，榴莲APP直接进入免费资助中心在2022年12月18日召开了励志教育主题活动，学院部分家庭经济困难生参会。 会上，资助中心负责人以正确的教育理念向我们宣讲了励志教育的重要性。励志教育的基础是学生的潜能发展，立足于学生的终身成功和幸福，只有基于学生的心理需求，教育才能真正触及他们的心

今日镇江讯 24日，丹阳市新时代文明实践中心志愿服务队玉汝于成助学社举办了2018秋学期爱心结对仪式，社会爱心人士与24名困难家庭学生结成帮扶对子，资助他们完成学业，24名困难家庭学生在结对仪式上获得了首批助学款2.5万元。 据了解，这24名来自丹阳各乡镇的品学兼优的困难生中有初中生也有小学生，由于家庭困难或家庭出现变故等因素，直接影响了求学。玉汝于成助学社的志愿者了解到这一情况后，积极为这些学生筹集助学款

各位同学： 根据《关于申报第十三期家庭经济困难学生实践育人项目的通知》要求，学院认真组织学生积极参与，本期共收到4个申报项目，经有关部门专家评审，学生处审核同意，我院有2个项目获得立项，具体立项见附表。 学校将给予重点项目资助经费5000元，一般项目资助经费2000元，项目启动经费为资助经费的70%（重点项目3500元，一般项目1400元）；资助经费由学校计财处统一划拨至项目负责学生个人交通银行卡中，项目验收结题后下拨剩余的30%。 根据项目申报通知要求，本期困难生实践育人项目的实施阶段为2023年3月至2023年10月，项目结题和重点项目答辩阶段为2023年11月

9月16-18日，是三亚学院新生开学报到的日子。为确保每一位贫困新生顺利入学、健康成长，我校开展了新一轮的新生入学绿色通道工作，绿色通道的工作人员和学生志愿者们仅仅三天就接待了千余名贫困新生及家长，为广大寒门学子入学求学提供了极大的帮助。 据悉，今年我校办理助学贷款的新生有831人，在迎新现场已有812人完成办理

今日镇江讯 24日，丹阳市新时代文明实践中心志愿服务队玉汝于成助学社举办了2018秋学期爱心结对仪式，社会爱心人士与24名困难家庭学生结成帮扶对子，资助他们完成学业，24名困难家庭学生在结对仪式上获得了首批助学款2.5万元。 据了解，这24名来自丹阳各乡镇的品学兼优的困难生中有初中生也有小学生，由于家庭困难或家庭出现变故等因素，直接影响了求学。玉汝于成助学社的志愿者了解到这一情况后，积极为这些学生筹集助学款

为全面落实“立德树人”的根本任务，充分发挥学生资助工作的育人和导向功能，加强对受助学生的感恩和励志教育，榴莲APP直接进入免费资助中心在2022年12月18日召开了励志教育主题活动，学院部分家庭经济困难生参会。 会上，资助中心负责人以正确的教育理念向我们宣讲了励志教育的重要性。励志教育的基础是学生的潜能发展，立足于学生的终身成功和幸福，只有基于学生的心理需求，教育才能真正触及他们的心

我校获评全国“学生资助信息化工作案例典型” 近日，由教育部全国学生资助管理中心组织评选的全国“学生资助信息化工作典型案例”“学生资助信息化工作专家”评选结果揭晓，我校《构建量化指标 助力精准认定 推进规范管理》学生资助案例成功入选。 经各地各校推荐报送、资格审核、专家会审等环节，我校与北京大学、清华大学、湖南科技大学、浙江金融职业学院等22所中央高校和地方学校入选全国《学生资助信息化工作典型案例汇编》名录，系江西省唯一入选单位。 此次评选活动旨在贯彻落实党中央和教育部党组关于教育信息化的战略部署，积极应对教育数字化转型的新形势、新任务、新要求，总结推广学生资助信息化工作典型经验做法，充分发挥学生资助信息化工作专家智囊作用，提升学生资助工作水平