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文化部近日修正“表演艺术类补助作业要点”及“视觉艺术类补助作业要点”，以公共体系的支持，推动艺文多元发展。文化部长郑丽君表示，基于尊重艺术及创作自由的精神，今年初，将“演艺团队分级团队扶植计划”、“视觉艺术团体营运支持计划”及相关经费，移交由财团法人国家艺术文化基金会办理，此次修正表演艺术类及视觉艺术类补助作业要点规定，为落实政府与中介组织间之臂距原则，文化部与国艺会形成互补分工关系，对于艺术创作端的补助计划，交由国家文化艺术基金会执行，文化部则从国家整体文化政策，以支持政策性、公共性、扎根性为主，健全艺术生态均衡发展。 文化部表示，此次修正补助作业要点，主要是调修补助项目的范围，从过去多以补助展演活动及培育人才为主，新增补助“促进艺术多元发展之国际性、实验性、扎根性、文化多样性之计划”、“提升艺术生态研究发展之推广及出版计划”

1. 能独立完成室内设计概念和深化方案； 2. 能快速理解客户的需求并针对客户需求提出概念创意； 3. 控制设计过程中的关键节点，保证项目的进度; 4. 审核效果图和施工图，并提出明确的修改建议； 5. 及时解决项目过程中的各项技术问题，并协助处理好与甲方之间的关系，保持良好的外部合作环境； 6. 公司安排的其他工作。 2. 具有室内设计行业3年以上工作经验，并且拥有优秀的作品案例； 3. 熟练操作CAD，SU，PPT，PS等相关绘图软件及办公软件； 4. 有独到的设计见解，能把握设计的新趋势与方向； 5. 做事条理性强，有良好的沟通与组织协调能力。 1. 能协助设计师完成室内设计概念和深化方案； 2. 有效理解客户的需求并针对客户需求提出概念创意； 3. 能协助解决项目过程中的各项技术问题； 软装设计师（三年以上工作经验） 1、负责公司内部项目的整体软装配饰设计的搭配方案，具体包括家具、布艺、饰品、装饰画、地毯、灯具的配饰设计； 2、从设计方案到后期实施全程跟进，把握整体效果和质量； 3、能够在设计过程中对各个环节中的问题进行沟通、协调及解决； 4、负责现场陈设布置工作

11月13日下午，我校第七届“十佳社团”评选表彰活动在北校区音乐楼礼堂圆满落下帷幕。党委副书记张海燕出席，团委负责人、各学院团总支书记以及社团代表等200余人参加活动。 “十佳社团”活动于6月10日开启，经过第一轮的社团展演及二轮的PPT评比、微信投票等环节层层筛选，最终有15个社团从67个报名参赛的社团中脱颖而出进入决赛

毕业设计答辩是大学生全面展示自己的勇气、雄心、才能、智慧、风度和口才的**时机。2020年6月15日下午，理学院2020届毕业生院级答辩在彭家坪校区2号楼202举行，由教学院长王青主持。经过各系部的推荐和学院随机抽取，共有10名毕业生参加了本次答辩

各基层团组织： 我校2017年05月进行了2018年度欧洲冠军电力学院“五四红旗团组织（标兵）”、“五四特色团组织”的申报，经过一年的创建以及年中的“互评互访”工作，校团委将对各单位进行评审，具体事宜通知如下： 1、以《团委工作手册》、《团支部工作手册》为主要依据，同时结合该分团委、团支部的团日活动开展、年度统计、团费收缴、团报团刊订阅等基础工作进行考核； 2、各申报单位需提供团建布点试验课题研究成果； 1、4月2日-4月9日，各分团委根据各自所属的 “五四特色团组织（团支部）”创建单位的工作进行检查、考核和筛选，以“五四特色团组织”的创建要求和创建效果，通过材料展示、公开答辩等方式自行评选。名额按照各学院申报支部数量的10%核定，能机：2个 环化：1个 电气：2个 自动化：1个 经管：2个 计算机：1个 电信：1个 外语：1个 数理：1个 国交：1个。 2、4月10日-4月13日，各分团委对各自所属的 “五四红旗团组织（标兵）”创建单位的工作进行检查、考核，形成考核情况报告；同时，申报“五四红旗团组织（标兵）”各单位开展自评、自查工作，填写自评表，将《团支部工作手册》、自评表、“争红旗、创特色”总结登记表上交校团委

本文选用《临川先生文集》，作者王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就

2015年09月19日，公共卫生学院预防医学专业95级校友返校纪念“相识20周年暨毕业15周年。纪念活动邀请了当年为班级上过课的部分退休老教师、各学科带头人参加。学院领导也非常重视校友的聚会活动，除了为校友返校提供尽可能的帮助，几位学院领导还特意改签出差机票专程赶赴聚会现场，返校同学都倍感温暖

为营造良好的学习氛围，增强同学们的语言表达能力，适应当代大学生成长成才、就业创业的迫切需要，第一临床学院2016级紧紧围绕立德树人根本任务自10月8日至11月1日，持续开展了医学生论坛之“五分钟演讲”系列活动。本次活动共组织21期，临床医学专业2016级全体382名同学参与此活动。 本次系列活动以学生为主体，围绕学习经验交流、榜样模范学习、社会实践收获分享、医患沟通技巧探讨、未来职业规划、党团知识学习、情绪管理等主题，以班级为单位，由同学们在5分钟内以PPT主题演讲的形式开展