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2022年5月8日14：00，药学院2021级本科心理骨干培训大会于27教102教室举行，本次培训会由心理健康教育与服务中心兼职老师——代金雨欣担任主讲，21级本科生心理健康中心成员，各班心理委员和寝室长参加了培训。 （代金雨欣老师发言） 培训会上，代金雨欣老师从心理骨干的角色与定位，心理危机的识别与干预，如何成为一名支持型倾听者，团体心理辅导四个方面展开，通过PPT内容的展示和讲解，为同学们普及了相关心理知识，让心理骨干们进一步明确了自己的工作内容，学会了如何去发现并帮助同学们解决心理问题。 本次心理骨干培训是学校为深化“贯通式”心理育人，夯实“校-院-家-医”组织体系，强化“校-院-班-寝”四级预警协同，充分发挥学生心理骨干队伍在心理健康教育工作中的积极作用而举办的
中国科学院新疆生态与地理研究所《干旱区科学》（英文）编辑部因工作需要，现公开招聘执行主编1名，有关事项通知如下： （1）负责《干旱区科学》的学术定位，制定中、长发展规划和年度发展计划； （3）组织审稿专家和撰稿人队伍； （5）建立和完善《干旱区科学》的外部合作资源； （6）向主管单位提出建议，负责日常业务和绩效考核； （7）进行读者调查、信息收集、数据分析等调研工作； （2）在英语国家（英国，美国，澳大利亚，新西兰，加拿大等）有教授或副教授（或相当于教授或副教授）经历的研究人员； （3）有比较出色的地理学或生态学或相近领域的研究成果和相应的论文发表经历（有英文杂志编辑或客编经历的候选人会被看好）。 未通过初审者不再通知，材料恕不退回，研究所承诺将对个人信息严格保密。初审通过人员，研究所会通过提交的联系方式通知您到所面试的具体安排
各学院、相关项目组： 2018年“创青春”全国大学生创业大赛校内选拔赛决赛答辩定于3月20日（周二）进行，具体通知如下： 1、答辩分为PPT陈述和回答评委提问两个环节，各团队最多可4人参加答辩，分别陈述产品与技术、市场、营销、财务等项目内容，并回答评委提问。答辩陈述时间不得超过10分钟，超时喊停。 2、请各团队8:10到场拷贝PPT，并现场确认答辩顺序
12月26日，广东省第五届汽车与农机电子环保大赛在华南农业大学举行，我校电气学院胡静、劳小鉴和苏瑞同学设计的《基于云识别的多功能小车》与李卓威、谢伟康和陈琳同学设计的《AI看护机器人》分别获得二等奖。 赛事是有广东省电子学会、广东省汽车行业协会、广东省电子信息行业协会、广东省机械行业协会、广东省仪器仪表行业协会以及广东省测量控制技术与装备应用促进会联合主办，由华南农业大学承办。本次比赛吸引来自华南理工大学、广东工业大学、华南农业大学等二十多所高校共68支队伍突破预赛进入决赛
5月25-26日，由黄石市教育局主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动之市级演讲、朗诵比赛在黄石三中举行。 该比赛历时2天，分为演讲和朗诵两个环节，由小学、初中、高中（含职业学校）3个年龄段，通过校级（县市区级）层层推选，共170名选手参加了市级比赛。 比赛现场，各参赛选手紧扣“强国有我”主题，以饱满的热情、昂扬的精神状态，结合自身感悟感想，配以精心制作的PPT、视频、图片和音乐等，生动讲述一个个红色故事、奋斗故事，展现了新时代青少年的新担当、新风采，表达了为新时代祖国繁荣富强贡献自己青春力量的决心，深深感染和激励着现场每一位评委和观众
新的一年，开启新的希望；新的征程，承载新的梦想。为了落实立德树人的根本任务，营造良好开端，激发学生们的学习热情，明确自身目标，化学与制药工程学院于2023年2月19日晚上七点在2号教学楼开展“开学第一课”主题班会。我院党委书记张宁、院长李荣强出席了本次班会，全院学生参与
2016年9月18日，由计算机与信息工程学院学生会承办的新老生交流会在A-11的0225和226教室同时顺利举行。经过学生会主席团前期紧张的准备和协调，我院学生会主席团、各部部长和16级新生参加了此次交流会。 活动开始，学生会主席贾伟岗对本次活动的意义及出席交流会的学生代表进行了简单介绍
（一）党委宣传部负责LED显示屏信息的内容审核、政治审查和发布。 （二）信息化办公室负责LED显示屏的网络技术服务。 （七）重要讲座、培训等活动的介绍； 1.接待室电视显示屏发布格式为PPT，显示规格为16：10，PPT中涉及的文字或图片应清晰、美观
为进一步提升干部职工综合能力，积极营造“比学习、比工作、比进步”的浓厚氛围，台山市统计局印发《关于开展2022年度“统计大讲堂”活动的通知》，结合每月的固定学习日活动，在全局范围内举办“统计大讲堂”。3月30日，市统计局2022年第一期“统计大讲堂”在局一楼会议室正式开讲，全局干部职工参加了学习。 第一期“统计大讲堂”由局综合核算和法规执法股业务骨干主讲，培训会通过直观明了的PPT课件展示，结合具体实例，对生产总值概念、生产总值核算方法和生产总值核算体系等三方面进行了专题讲解
为优化课堂教学、构建高效课堂，促进教师专业成长，落实公开示范课活动，机电工程系于20 22年11月21日至12月2日开展为期两周的公开课教学活动，共有16位中青年教师踊跃报名参 加。系部领导及全系教师参加了观摩、交流。 ;开课的教师们为公开示范课做了精心的课前准备，教学设计有创新、教学方法多样灵活；教学环节以学生为本位，充分调动学生参与课堂的 积极性，使学生的知识与能力同步发展，体现了学生的主体性；鼓励学生创新，体现了学生知识的灵活应用和融会贯通，课堂教学过程中注重与学生教学的互动
