辅导会
为扎实推进巡视整改工作部署，深化“三个以案”警示教育，6月15日，局纪委举办作风建设专题报告会，特邀请省直机关工委研究室主任韩兴国作《作风建设永远在路上》专题报告。局党委委员、纪委负责人刘长华主持报告会。局领导，局属各单位党委班子成员，集团公司党委班子成员，局机关各处室主要负责人等120余人聆听了报告
在端午节前后，爱群义工团多支分队四出参与了大型龙舟比赛的义务支援工作。 于上月九日，职员训练院、大榄女惩教所及罗湖惩教所分队就有十多名义工，出席在西贡海滨公园举办的龙舟嘉年华会，负责摊位及人流管制的工作。嘉年华活动节目丰富，包括摊位游戏、制作艺术作品，让众伤健人士一起欢度端阳佳节
3月11日至13日，科学研究处组织开展了9个场次的国家自然科学基金项目申报评审会。此次评审特别邀请了中国科学院东北地理与农业生态研究所、吉林大学、长春理工大学、长春工业大学及吉林建筑大学5所高校及研究所的9位专家进行指导，我校拟申报2019年度国家自然科学基金项目的90余位老师参加了申报评审会。 评审过程中，项目申报人从立项依据、研究内容、研究方案、技术路线、已取得的研究成果等方面，向专家组作了简要汇报
一、 依据桃园市特殊教育学生鉴定及就学辅导会105年11月1日105桃特鉴字第1050000139号书函办理。 二、 本案研习对象为各校本(105)年度已聘请之特教专业团队各类相关专业人员，计110人，全程参与本研习者核予研习时数6小时。 三、 本案研习时间及地点：105年12月18(星期日)9时至16时10分，假东门国小(地址：桃园区东国街14号)办理
【高雄市荣服处处长 为人瑞祝寿，关怀弱势荣民眷】 高雄市荣服处黄昆宗处长率同仁至大寮区，为届百岁人瑞邓爷爷祝寿，为防疫考量，简化祝寿程序，转送总统、行政院长寿屏及辅导会准备的金饰与蛋糕，祝福邓爷爷“寿诞快乐，春辉永绽!”。邓爷爷、邓奶奶很高兴的表示，在疫情紧绷的状况下，处长仍到府为老兵过生日，非常的感动。 处长秉持辅导会主委“对特较需荣民遗眷之关怀访视不间断”的指示，逐一拜访每位单身独居的特较需荣民眷，分送亚培安素、大燕麦片等物资，也提醒在疫情严峻的当下，少出门、常洗手、戴口罩，落实卫生好习惯，强化5大防疫措施，做好防疫第一线
11月9日上午，学院党委在6317会议室召开青年教师座谈会，听取青年教师对学院工作的意见、建议并了解大家的需求。学院党委书记孙磊、青年教师代表和综合办公室有关人员参加座谈会。 孙磊首先简要介绍了学院人才队伍建设情况，指出青年教师是学院发展的中坚力量，学院党委始终重视青年教师的成长成才，努力为青年教师的快速成长营造良好发展环境
为进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，更好地总结、培育和凝炼教学成果，2月24日至25日，学院邀请北京理工大学特种机器人技术创新中心主任罗庆生教授来校指导教学成果奖申报工作，院党委书记古莹奎、院长潘春荣、副院长黄开启、各项目组成员及青年教师代表出席此次指导会。 罗庆生教授从教学成果的内涵、教学成果评价指标、教学成果的凝练与总结、申报材料的撰写等方面，系统介绍了教学成果奖的设立及评审原则、申报和培育细节，以及如何写好申报材料等。从人才培养模式、专业建设、课程建设等角度，结合典型案例，深度剖析了成果简介、解决的教学问题、创新点、推广应用效果等方面的关键点和突破口
文章来源：科学研究处 作者：杨博然 发布日期：2023年01月18日 浏览： 为有效提升国家自然科学基金的申报质量，结合学校的统一部署，1月17日上午，学校以线上形式举行2023年度国家自然科学基金申报辅导会，会议邀请了东北电力大学教授蔡伟华作申报辅导专题讲座。 会上，科学研究处处长胡南总结了学校2022年度国家自然科学基金的申报与立项情况，并鼓励教师积极准备，按时完成申请，同时高度重视申报书的撰写质量。 蔡伟华教授作了题为《国家自然科学基金申报体会》的学术报告，全面总结了国家自然科学基金近几年的评审模式，从资助政策与申报书内容层面分析了存在的共性问题并提出具体改进措施；从10种基本要素、5个关键内容、3点注意事项等方面对国家自然科学基金的申报工作提出了宝贵的建议
为扎实推进巡视整改工作部署，深化“三个以案”警示教育，6月15日，局纪委举办作风建设专题报告会，特邀请省直机关工委研究室主任韩兴国作《作风建设永远在路上》专题报告。局党委委员、纪委负责人刘长华主持报告会。局领导，局属各单位党委班子成员，集团公司党委班子成员，局机关各处室主要负责人等120余人聆听了报告
新学期开学，编撰《年度人才培养质量报告》就被提上议事日程，成为各地高职院校的首要工作任务之一。近日，江苏省教育厅组织召开2013年度高等职业教育人才培养状态数据采集暨人才培养质量报告编写辅导会，来自全省82所高职院校的200多名院校领导及采编人员出席了会议。会上，省教育厅高等教育处副处长经贵宝强调，学校人才培养质量报告既是对学校一年来的人才培养状况的回顾和总结，同时更是向社会公开办学情况、接受社会监督、征询专家指导的重要举措，所以，人才培养质量报告首先必须要保证质量