金溪县
云林茶是金溪县农业局经作站，于20世纪80年代初发掘恢复的传统名茶，该茶产于江西省金溪县对桥、何源、黄通三乡方圆数十里的高山上。这里地处武夷山余脉，与道教圣地龙虎山相邻，峻岭连绵，群峰起伏，竹木苍翠，云雾缭绕，山清水秀，风景宜人，茶园分布于这里的险峰峻岭之间。过去，云林茶多分布在竹木林中和山谷之间，十分零散，当地群众称其为野山茶，年产量仅约100公斤，销往南昌、抚州、临川等地
云林茶是金溪县农业局经作站，于20世纪80年代初发掘恢复的传统名茶，该茶产于江西省金溪县对桥、何源、黄通三乡方圆数十里的高山上。这里地处武夷山余脉，与道教圣地龙虎山相邻，峻岭连绵，群峰起伏，竹木苍翠，云雾缭绕，山清水秀，风景宜人，茶园分布于这里的险峰峻岭之间。过去，云林茶多分布在竹木林中和山谷之间，十分零散，当地群众称其为野山茶，年产量仅约100公斤，销往南昌、抚州、临川等地
自2015年帮扶吉安吉水县葛山村、抚州金溪县客路村以来，公司累计投入帮扶资金830多万元，通过产业扶贫、教育扶贫、基础设施扶贫、就业扶贫、消费扶贫等，先后帮助葛山村、客路村提前实现脱贫摘帽。葛山村先后在2018年、2019年和2020年被评为“江西省第六届文明村镇”、“江西十大秀美乡村”和“全国文明村镇”。客路村村容村貌发生天翻地覆的变化，完成新农村建设，村中无一座危房，实现户户通水泥路，户户接入自来水，家家通有线电视，卫生厕所普及率达100%，村里还创办了“农家书屋”藏书3000余册
日期：2020年08月20日来源： 点击数： （外国语学院 黄清）为深切缅怀革命先辈的丰功伟绩，传承革命精神，8月18日江西师专外国语学院、数学学院、经管与航旅学院、护理与视光学院四个党支部组织党员参观“红色村落”金溪后龚村，开展红色主题教育活动。 后龚古村位于金溪县左坊镇，1933年1月，为了粉碎国民党军对中央苏区的第四次“围剿”，巩固和扩大中央根据地，朱德总司令率中央红一方面军红一、三、五军团共计3万余人，从黎川、资溪等地出发进入金溪。司令部设在后龚村龚氏祠堂，指挥金溪战役
江西省金溪县发布大雾橙色预警；金溪县气象台2022年06月13日05时13分发布大雾橙色预警信号：目前我县已出现能见度小于200米、大于等于50米的雾，预计未来6小时内，陈坊积乡、对桥镇、合市镇、何源镇、浒湾镇、黄通乡、琅琚镇、琉璃乡、陆坊乡、石门乡、双塘镇、秀谷镇、左坊镇的部分地区的雾将持续，请注意交通安全。（预警信息来源：国家预警信息发布中心） 2022年06月13日近期金溪部分地区6小时内可能出现能见度小于200米的雾，或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的雾并将持续。 1.有关部门和单位按照职责做好防雾工作； 2.机场、高速公路、轮渡码头等单位加强调度指挥； 3.驾驶人员必须严格控制车、船的行进速度；
本文摘要：11月，金溪县中等职业学校举办了“职业技能与综合素质展示开放日”主题教育活动。县教育局局长黄云凯带领局领导、各单位工作人员、下属单位负责人、县内中小学校长、教育界老干部蒋兴禄等近百人实地考察。学校还邀请了一些家长代表出席
设立中国博物馆浒湾书铺街分馆、福建（建阳、连城、宁化）分馆、武威分馆，在中国（浒湾）雕版博物馆加挂分馆牌子。国家新闻出版广电总局正式批复，同意。 中国浒湾雕版博物馆建在中国古代四大雕版基地之一的金溪县浒湾镇，面积逾600平方米，总投资100多万元，主要展示该镇宋、元、明、清时期各类珍贵木刻雕版和不同时期雕版的古书藏品
为弘扬爱国主义精神，牢记使命担当，坚定理想信念，10月9日，抚州市交通建设投资集团有限公司组织全体党员干部参观金溪县左坊后龚红色基地，让全体党员干部接受了一次革命传统教育的洗礼。 置身于此，党员们心情变得沉重又激动，和书本上读到的文字不同的是，党员们在这里近距离地了解到革命先烈们抛头颅、洒热血的壮举，仿佛沿着先辈们的足迹，在那个硝烟弥漫的时空里转了一圈，心灵真正被震撼。参观期间，大家认真听讲解、看图片、观实物，整个参观过程历时一个小时
根据江西省卫生健康委3月5日通报，2020年3月4日0-24时，江西省无新增新型冠状病毒肺炎确诊病例，新增出院病例17例。其中抚州市新增确诊病例0例，新增出院病例1例。具体情况为： 新增出院病例系抚州市第一人民医院收治的金溪病例
本文摘要：中职学校教师对学生开展跟踪服务，稳定学生情绪，亲密师生关系，及时理解学生思想动向，立即找到不存在的问题，积极开展有针对性的缓和，提高学生管理业绩确实非常有效。 中职学校教师对学生开展跟踪服务，稳定学生情绪，亲密师生关系，及时理解学生思想动向，立即找到不存在的问题，积极开展有针对性的缓和，提高学生管理业绩确实非常有效。金溪县中等职业学校为了贯彻提高中等职业学生思想政治工作的本质，加强师生之间的交流和交流，加强教师的服务意识，改善服务水平和质量，从2009年下半年开始实施学生跟踪服务制度，取得显着效果，学校主要做法如下:一、全员跟踪、全员跟踪、全体学校追踪服务责任落实人员，专业组和行政人员每人追踪服务对象至少8人，班主任每人追踪服务对象至少6人，其他人追踪服务对象至少4人