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青海民族学院创建于1949年12月,是青海建立最早的高校和全国建校最早的民族院校,也是全国首批具有硕士学位授予权的高校。 青海民族学院作为我国第七批开展工商管理硕士(MBA)教育的院校之一,从2008年...展开 青海民族学院创建于1949年12月,是青海建立最早的高校和全国建校最早的民族院校,也是全国首批具有硕士学位授予权的高校。 青海民族学院作为我国第七批开展工商管理硕士(MBA)教育的院校之一,从2008年开始招收MBA学生
机电工程系及环境与材料工程系: 2019年招生的第二批面向社会人员已与2020年春季入学,5月10-11日报到,根据2020级春季社招生教学计划安排,本学期公共课程采用在线课程学习,学习于2020年6月5日开始,学习起止时间为6月5日至8月20日(考试时间截止至8月20日),请20机制(社会)及20纺织(社会)学生按上述时间在江阴职业技术学院网络教学服务平台完成课程学习。具体事项通知如下: 江阴职业技术学院网络教学服务平台中课程采用网上自主学习方式,不限定具体学习地点和学习时间,但必须在学习起止时间段内完成课程学习和考试。学生通过观看视频,自学课程内容,学完所有视频内容并完成作业后,可进入网上在线考试环节
为规范我校补考、重新学习的管理,根据《四川传媒学院学籍管理规定》和《四川传媒学院考试管理规定》,结合学校学分制管理相关规定,特制定本管理办法。 1. 当学期课程考试不及格者、缓考者,可以免费参加次学期开学阶段学校组织的补考。一门课程经一次正考后只安排一次补考,学生应按时参加补考,如果不参加当次补考的,则视为自动放弃补考机会; 2. 学生有下列情形之一者,不得参加补考,其不及格课程必须重新学习: 3. 独立设置的实验课程、实践环节课程不及格,不安排补考,必须重新学习; 4. 经院(系,部)和教务处共同确定的某些实践性较强的课程,课程总成绩不合格者,不安排补考,必须重新学习
2013年11月26日国家开放大学纺织学院正式挂牌成立。 成立国开纺织学院,是我国经济发展的需要。长期以来,纺织服装行业一直是我国国民经济的支柱性产业和国家出口创汇的龙头
中新社北京8月6日电 由于新冠肺炎疫情影响加上美国收紧对华留学生签证,许多中国学生对赴美留学心存犹豫。美国高等教育界则重申,欢迎中国留学生。甚至有一批美国高校宣布接受中国学生以高考成绩总分和英语分数共同申请入读美国大学本科课程
为提升学生复习效率和学习成效,学校学业帮-辅中心将在本学期就基础类课程开展一系列学业辅导讲座。本次讲座主要内容是“高等数学(工)”课程的学习方法和课程的阶段性重难点。 讲座时间:10月31日周一晚6:00 报名方式:学生通过学校PU平台报名,报名时间:2022年10月25日16:00至10月29日15:00,后续将开展一系列课程的学业辅导讲座和培训,报名的同学须按时参加,如有事不能参加 在报名后至活动开始前半小时可登录PU平台自行取消报名,报名后无故缺席两次加将取消此后15天内的报名资格
研究生申请学位考试须符合本校硕士及博士学位考试实施细则第二条及选课须知第三条规定,应于申请学位考试前修毕系所学位学程规定之应修科目学分、“研究伦理”课程及考核规定。当学期须选课“硕士/博士论文”课程。 申请学位考试前,请务必详阅所属系所学位学程的修业规定及学位考试说明会资讯,并至教务学务系统上传毕业或学位考试门槛证明文件(如论文发表、学系自订之英文门槛、参加研讨会纪录)
国际经济与贸易专业培养具有良好的思想品质和道德修养,掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识和把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练使用一门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。 1. 掌握经济学、管理学等基本原理和基础知识; 2. 具备较好的通识素养,对于政治、文化、艺术和自然科学等有一定的了解; 3. 熟练掌握计算机及互联网的操作技能; 4. 熟练掌握英语,在听、说、读、写、译五个方面均达到较高的水平,能熟练运用英语获得专业信息并进行书面与口头业务交流; 5. 具有扎实的专业基础,了解本专业的基本理论框架,掌握国际贸易的政策背景和政策措施,能运用定性和定量方法科学评价各国国际贸易政策与措施的影响;通晓国际贸易惯例与规则,熟练掌握国际贸易实务操作的各项专业技能; 6. 具有正确的价值观和良好的职业道德; 7. 身心健康,具有良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理品质; 8. 具有全球视野,创新意识,协作精神和良好的人文素质。 (三)教学总周数:127周(其中第1学期为16周,第2至7学期为17周,第8学期为9周) (五)毕业论文时间安排:第七学期末至第八学期五月底
5/6(六)上午,网奕资讯科技集团吴权威教授受邀前往台北市立大学,担任“台北市105年度教育创新与实验学分班”的讲座,讲题“智慧教育之教师专业发展理念与案例”,替一群为了实践创新教育与实验教育的学校领导分享智慧教育理念。此学分班的参与学员80%为台北市小学校长,20%为台北市小学主任。 一开始,吴权威教授请学员们用一句话说明到底什么是“实验教育”,让大家进行讨论并分享,并直接使用HiTA录下、统整所有回答
《花莲县社区大学110年因应新冠疫情“退课(或保留)”专案办法》 第64季课程将会在中央政府公告校园开放后再进行复课,依原安排继续课程进度。 为保障及服务学员权益,本校订定放宽第64季退费标准(按比例退费)及新增可将课程保留至下一季(110年第65季)专案办法,学员可择一方式办理。 (a)上课后退课者:依实际所缴学分费,按比例退费