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本报讯（记者?魏海政?特约通讯员?张桂玲?毕红玲）“垃圾分类，既能提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。”山东省淄博市张店区莲池学校五年级（6）班学生任毕成认真地说。任毕成是学校校园内的“手拉手生态地球村”里的一名“村民”，课余时间，每天对小伙伴们回收的垃圾进行分类登记，成了他的“日常工作”