比拼

8月25日晚第16届海南省东西南北中广场文艺会演暨第二届海南原创广场舞大赛决赛在海南广播电视总台1000平米演播厅举行万宁市北大百香健身队荣获二等奖。 当晚经过初赛、复赛层层选拔的来自全省各市县的17支队伍齐聚海南广播电视总台1000平米演播厅。经过激烈比拼万宁市北大百香健身队表演的舞蹈《海南美美哒》获得比赛二等奖

作者：仲维婉（广东省台山碧桂园学校六年级） 21世纪，这是一个到处都有比拼的一个时代。比什么？成绩、乐趣、相貌……当然，家长不愿意让孩子输。这就像一场充满挑战性的比赛，但是还没起跑，家长硬要孩子赢在起跑线上

据中国广播网9月14日报道，由南京青奥组委主办的“舌尖上的青奥——2012南京青奥文化节健康·美食嘉年华”当天下午隆重开幕。 “舌尖上的青奥”健康·美食嘉年华活动旨在利用美食作为载体，用大众喜闻乐见的形式走近青少年，生动体现南京青奥会“青春活力、参与共享、文化融合、智慧创意、绿色低碳、平安勤廉”的办会理念，激发青年人关注青奥、参与青奥的热情和活力。 健康美食嘉年华现场的活动丰富多彩，有介绍体育运动营养知识的视频演播，有青少年代表盲切姜丝和巧切豆腐等厨艺展示比拼，有青少年代表花式调酒和拉花咖啡炫目表演……还有抓龙虾等互动游戏

增强公司文化建设，提升集体凝聚力，增添节日气氛，2023年1月19日，我单位工会在三楼办公大厅，主办了2023年度新春联欢活动。 公司全体在职员工参加了这次联欢活动。活动在愉悦欢快的氛围中进行，活动共分为三个游戏部分：“齐心协力”活动考验的是三人的默契和平稳的心态，经过激烈角逐，由刘洋、李继民、李世俊、许占文、张辰、张璐获得一、二等奖；“你画我猜”活动是考验队中二人的配合与默契，经过几轮对抗，最后由苏萍、李涛获得第一名，刘志平、崔玉新获得第二名；“大胃王”活动是考验对参与者的记忆力，经过两轮比拼，最后由张爽获得一等奖，马瑞获得二等奖

为加强我校国家级、省级教学成果奖的培育，5月6日上午，学校在大会议室召开2022年校级教学成果奖评审会，副校长钱学东、副校长杨雄、党委副书记李明灿、各二级学院负责人和教务处相关人员参加本次会议，会议由钱学东副校长主持。 本次教学成果奖申报于今年3月启动，共收到符合条件参评成果11项。评委组从项目名称、主要完成人情况、成果内容的科学性、支撑条件饱满程度、成果的创新性、成果实施及推广应用成效、认可程度等几方面对各项目组的申报材料进行打分，并分别阐述了对各项目组申报材料的修改意见和如何培育教学成果奖的想法

3月12日晚，2022-2023赛季全国跳台滑雪冠军赛在国家跳台滑雪中心——“雪如意”举行，这是冬奥会后该场馆的跳台滑雪首秀。 山西跳台滑雪运动员王嘉磊与其他选手联合组队，以总成绩601.7分拿到男子团体大跳台冠军，这是山西运动员首次参加全国跳台滑雪冠军赛并收获冠军。 全国跳台滑雪冠军赛由国家体育总局冬季运动管理中心主办，吸引了来自黑龙江、吉林、云南、山西、浙江、湖北、江西等11个省市代表队的116名运动员和教练参加，参赛人数创历年之最

直播吧3月18日讯 勇士今日客场119-127不敌老鹰。赛后，勇士球星库里接受了媒体采访。 当被问及本队末节的出手选择时，库里说道：“这值得讨论

说到家装定制，其实并不算是一个新鲜的概念，早在几年前就已经开始出现了这种家装模式。 巴迈隆木业作为中国最高端的家居环保材料制造商，为国家首批“中国林产品指标企业”、人造板国家标准起草单位，专为高品质橱柜、衣柜、儿童家具、办公家具、高档室内装饰装修等提供安全、环保、健康的基础木质板材。同时巴迈隆针对高端品牌的定制化产品，可提供c3~c5系列顾客定制板

河南卫视全新改版推出的四档创新栏目中有一档是魔术节目，与湖南、安徽等地的魔术节目不同，河南卫视《魔亦有道》是国内第一档情景魔术秀栏目，以情节带魔术，以小品带魔术。《魔亦有道》的制作水平和规模更为突出，节目邀请了国际知名魔术大师担任“观摩团”，去年经常在湖南卫视亮相的日本魔术师小的日本魔术师小林浩平、国际魔术家协会台湾360分会副会长、有“毒舌”之称的程广生，魔界最高奖“梅林奖”获得者李佳峰担任栏目嘉宾。娱乐节目王牌主持李彬与本土美女杨新颖搭档，掌控现场气氛

为进一步提升员工应急处置和防灾救灾减灾能力，6月22日在14号线奥体中心站、2号线黄河路站、郑东车辆段、调度中心组织开展了防汛救灾专项技能竞赛，集团公司工会主席出席开幕式并发表讲话。 本次技能竞赛以“7·20”特大暴雨灾害应对场景和“双抢双复”工作开展场景为蓝本，设置乘客疏散、水泵架设、应急信息传递、防水围挡、应急救护五大项目，涵盖站务员、值班员、值班站长、电客车司机、行车调度、设备调度、主任调度、维修调度、机电检修工等多岗位的48组参赛队伍、176名参赛选手参与，经过决赛的激烈比拼，最终角逐出团体一等奖5组，二等奖7组，三等奖10组。 开幕式上主席对员工专业技能提出了三点要求：一要紧紧围绕“7·20”暴露出来的员工技能方面的问题和不足，查漏补缺，持续提升运营各级人员的风险防控、应急处置能力；二要立足公司高质量发展需要、岗位需要、业务需要，始终坚持“缺什么补什么”、“用什么学什么”；三要有针对性地开展个性化、定制化专项培训，让员工学有所得、学有所用、学有所成