水土资源

近年来，云南石屏县着力打造高原特色农业，不断强化基础设施建设，依托丰富的水土资源和气候特征等优势，不断发展壮大马铃薯产业，种出来的马铃薯凭借着良好的品质和口碑，远销北京、山东等省内外市场。时下，冬马铃薯采收接近尾声，预计可实现产值3亿元。 每年3至5月，走进石屏县异龙湖畔高家湾、豆地湾村委会的田间地头，随处可见村民忙碌的身影，村民们正忙着采挖成熟的马铃薯、并将其进行分拣、装箱

本文摘要：合肥１２月１９日电 （杨萍、沈翀）“淮河流域上游水土保持重点工程”近日月启动。负责管理此项工程的淮河水利委员会讲解说道，淮河流域地理位置类似，享有大量生物资源，是我国构建可持续发展战略的最重要生态屏障。 但目前淮河流域水土资源和状况不容乐观

1980年，国务院第153号文件明确了在水库管理单位领导下发展水库渔业的管理体制后，各级水利部门都把水库渔业作为充分利用水土资源、增加鱼产品、实现管理单位经费自给有余、为进一步发挥水利工程综合效益的重要内容来抓。 1981年，为总结交流水库渔业生产技术经验和科研成果，普及水库渔业的科技知识，促进全国水库渔业工作的开展和水库商品鱼基地的建设，在一些知名专家学者的倡导下，当时的水利部工程管理局和水利部工程管理中心(湖北省丹江口市)联合创办了技术性科技期刊《水库渔业》。 1986年，在水利建设和水利综合经营深入发展中水利部门需要研究解决的渔业问题和需要扩大的渔业生产领域越来越多，《水库渔业》顺应形势的变化，更名为《水利渔业》

文山州劳务输出有限责任公司成立于2000年3月，注册资金200万元。公司经营范围：劳动就业用工信息采集及发布；就业培训；组织劳务输出；开展劳动保障事务代理服务；劳务派遣；劳务外包；邮政通信业务代理；家政服务；物业管理；档案分管及整理；就业中介服务；百货销售；科技企业孵化服务；开展初、中、高级职业技能培训；创业培训。 文山农垦联合发展有限责任公司成立于1999年7月13日，注册资本金1352.903万元

2020年定西市科技活动周于8月24日上午拉开帷幕。市委宣传部、市科技局、市卫健委、市科协在安定区立交桥广场举办“科技战役、创新强国”为主题的“科技活动周”集中宣传活动活动内容主要以现场宣传咨询、医疗卫生服务、生产技术指导等为主。 活动当日，市水保局组织机关干部及市水土保持科学研究所科技人员30余人，悬挂“保护生态环境就是保护人类自己”的标语，结合行业特点，印制发放水土保持法图解、水土保持基础知识问答等宣传资料2000余份，布置门型展架4个，集中展示水土保持科技创新成果，向群众讲解保护水土资源及保护生态环境的重要意义

采用GIS空间分析法对新疆少数民族体育非物质文化遗产分布特征及其影响因素进行研究旨在对其进行更好地保护和传承.研究认为:整体空间分布不均衡靠近新疆边境地区呈带状分布特征;南疆地区较为集中、北疆地区相对分散、东疆地区比较零星;行政区域上喀什地区最多阿勒泰地区次之克拉玛依市、哈密市、吐鲁番市、和田地区较少且存在非遗数量与人口数量和密度成正相关的特点.表现出3个高密度核心圈的分布核密度特征和覆盖6个世居少数民族的民族分布特征.形成上述分布特征的主要影响因素是自然资源、地形地貌、河流湖泊、人口分布、交通条件、政策法规和社会环境.建议从政策、生态、生产和生活4个路径实现新疆少数民族体育非物质文化遗产的保护、传承和发展. [2]王若光.尉村“跑鼓车”的田野考察及对民俗体育文化保护的启示[D].南京:南京师范大学2015. [7]武庆彬.基于水土资源与经济双重约束的新疆人口承载力研究[D].石河子:石河子大学2019.

土壤侵蚀原理慕课简介：土壤侵蚀原理课程是自然保护与环境生态类专业本科生重要的基础课程。该课程对水土保持与荒漠化防治专业尤为重要，是水土保持与荒漠化防治专业的核心和骨干课程。土壤侵蚀原理课程的基本任务是应用水土保持原理指导水土资源的保护、改良和合理利用

1、学科简介 “农业水土工程”是“农业工程”一级学科的二级学科，本学科结合农村水土资源规划、治理和保护需要，将农业、水利、环境有机结合，研究农业生产中水、土、作物间的相互关系。 2、专业培养目标 本专业培养为我国社会主义建设服务的，德、智、体全面发展的农业水土工程高级专门人才。具体要求是：学习和掌握马列主义、***思想基本原理及***理论，逐步树立唯物主义世界观

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水土流失原理、水土保持工程措施、植物措施等基本知识，具备水土保持方案编制的能力，从事水土保持方案编制、实施水土流失的预防、监督监测、综合治理等工作的高素质技术技能人才。 1.核心课程 水利工程测量、水土保持工程、林业生态工程、水土保持监测、工程造价和招投标、水土保持方案编制、水土保持工程施工、水土保持工程监理等。 2.实习实训 在校内进行现代测量技术、水土保持工程设计、水土保持方案编制、工程造价与招投标、水土保持工程监理、水土保持工程施工等实训

土木工程学院积极参加“新工科与创新人才培养论坛” 8月16日至18日，由中国高等教育学会工程教育专业委员会、甘肃省教育厅、兰州理工大学主办的“新工科与创新人才培养论坛”在兰州举办。论坛通过线上与线下会议模式，千余名与会工程教育专家、学者结合高等教育综合改革、工程教育与新工科建设、新兴工科建设与工程人才培养、一流专业与卓越工程人才培养、课堂教学创新与“金课”建设、教师教学发展与创新人才培养等内容进行了充分交流讨论。土木工程学院选派5名教师参加了此次论坛