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本文摘要：“职业教育券”的招收试验；“学分制”和弹性自学制为的教学试验；教育集团化的办学试验，等等。 “职业教育券”的招收试验；“学分制”和弹性自学制为的教学试验；教育集团化的办学试验，等等。这一连串的改革措施标志着江西省职业教育将转入大发展时期