文学史

讲座简介：此次讲座为“上外研究生学术训练营”文学研究类高端学术讲座第二讲。 主讲人简介：陈思和，复旦大学文科资深教授，教育部长江学者特聘教授，复旦大学图书馆馆长。兼任中国文艺理论学会、中国现代文学学会、中国当代文学学会副会长，上海作协副主席等

刘淑梅，女，1975年生，中共党员，教授，博士（后），现任外国语学院俄语专业负责人，中国外国文学学会俄罗斯文学研究分会理事，研究方向是俄罗斯文学。 承担过俄罗斯文学史、俄罗斯文学作品选读、学术论文写作、基础俄语、俄语阅读、科技俄语、俄语实践、大学俄语等近20门俄语课程的教学工作，连续多年教学效果为优秀。先后获得学校“优秀***员”、“教书育人”先进个人、“优秀班主任”、“三八红旗手”、“优秀就业指导教师”、“优秀就业班主任”等荣誉称号，获得校“教师教学技能大赛”一等奖，被评为优秀教师、教学名师型青年才俊、本科教育先进个人

斯洛伐克语（Slovenskyjazyk/Slovenčina）属于印欧语系斯拉夫语族西斯拉夫语支，同波兰语和捷克语以及索布语相近，特别是跟捷克语的使用者可以无障碍的交流。斯洛伐克语的使用者主要集中在中欧国家斯洛伐克及其周边国家及地区。 基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等

本专业依托我校专业外语院校的学科优势以及优质外语教学资源，从学生知识结构的系统性和完整性出发，兼顾学生的多元化发展，教学与实践并重，要求学生毕业后具备较好的意大利语口语、书面表达能力和较高的业务素质与工作能力，以达到国家在外事、经济、贸易、文化、旅游等方面对意语人才的需求。 我校是四川省唯一获准开设意大利语专业的高校，也是国内为数不多开设意大利语专业的院校之一。意大利是中国在欧洲非常重要的贸易伙伴，目前我国国内的意大利语人才极为匮乏，意大利语专业的学生具有良好的就业发展前景

天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的

商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。 主要学习基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、英美文学史及选读、西方经济学、国际贸易、国际商务、市场营销等课程。 商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试

培养目标：本专业培养具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。 培养要求：本专业要求学生扎实掌握朝鲜语语言和文学知识，了解朝鲜和韩国的历史、社会、 文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语和相近专业语言、辅修第二学位； 要求学生熟练掌握朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索 和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。 主干学科：外国语言文学、中国语言文学

《中国山水画史（新版修订版）》作者俗重新神视吾国传统文化总体价值暨内涵，而广道美术之建筑、雕塑、绘画、工艺诸科，则笔墨易散，是故用以山水画为切入之点，所以有《中国山水画史（新版修订版）》也。学界同仁谓作者首创分科画史，其时作者全无意于此之首也。 陈传席博士，江苏睢宁人，现任南京师范大学教授、博士生导师，特殊贡献专家，中国美术家协会会员，中国美术学院客座教授

【摘要】语文素养，用叶圣陶老先生的话说，就是：“国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培养欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。”新课标也多次提出了“语文素养”的培养。众所周知，一种素养的养成是一项长期、持久的、艰难的的工作

葡萄牙语主要研究葡萄牙语语言、语法、口语以及巴西等葡萄牙语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受葡萄牙语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行葡萄牙语的翻译、教学与研究等。葡萄牙语简称葡语，是继英语和西班牙语之后世界上使用最广泛的语种之一，主要分布于巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克等国家和地区。培养目标：本专业培养具备扎实的葡萄牙语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语 言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出 版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才