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李志芬，副教授，中外关系史硕士研究生导师。1977年4月生，陕西省黄龙县人，2000年7月毕业于延安大学历史系，同年留校任教。2003-2009年在西北大学中东研究所攻读硕士和博士研究生，2009年7月取得博士学位，同年回校执教
专业背景：本专业面向除建筑施工单位外，还涉及建设单位、工程监理单位、工程造价与咨询单位、建筑工程招投标与管理单位、房地产企业等部门就业。本专业学生可以通过“专升本”、“套读本科”获得专科升本科的机会，学生可以通过奖、勤、助、减、贷等资助渠道顺利完成学业。 培养方向：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质，以建筑工程技术为基础，结合现代管理的基本理论和经验，培养适应建筑市场需求、掌握建筑工程管理必需的文化科学基础理论知识、有较强的动手操作技能，能面向建筑工程管理领域从事生产、管理、服务工作的高素质、高技能、会管理的复合型专门人才
林伊芸，女，汉族，九三学社，1980年8月出生，广东茂名人。2006年毕业于英国龙比亚大学商学院会计与金融专业，获会计学硕士学位，现为肇庆学院经济与管理学院会计学系讲师。主要研究方向为国际会计、管理会计
时 间：2022年10月05日 星期三下午14：30 报告人简介：钱龙（1988-），南京财经大学粮食和物资学院副教授，江苏省“双创”博士，华中科技大学乡村振兴研究中心特聘研究员，安徽大学中国三农问题研究中心兼职研究员。主要研究兴趣包括：土地经济管理，粮食政策与食物经济研究，劳动力流动与农业转型。2012年以来，在《Land Use Policy》《Resources Conservation & Recycling》《Economic Modelling》《中国农村经济》《农业经济问题》《中国软科学》等国内外期刊累计发表论文80多篇，其中核心期刊60多篇
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研部承担全校《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学任务，本课程旨课程旨在从整体上阐释马克思主义中国化理论成果，既体现马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史逻辑，又体现这些理论成果的理论逻辑；既体现马克思主义中国化理论成果的整体性，又体现各个理论成果的重点和难点，力求全面准确地理解***思想和中国特色社会主义理论体系，尤其是马克思主义中国化的最新成果——***新时代中国特色社会主义思想，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 教研部拥有一支师德高尚、朝气蓬勃、勇于探索的教师队伍。近年来，主持各级各类教学科研课题10余项，发表学术论文20多篇，出版专著5部
“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研部承担全校《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学任务，本课程旨课程旨在从整体上阐释马克思主义中国化理论成果，既体现马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史逻辑，又体现这些理论成果的理论逻辑；既体现马克思主义中国化理论成果的整体性，又体现各个理论成果的重点和难点，力求全面准确地理解***思想和中国特色社会主义理论体系，尤其是马克思主义中国化的最新成果——***新时代中国特色社会主义思想，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 教研部拥有一支师德高尚、朝气蓬勃、勇于探索的教师队伍。近年来，主持各级各类教学科研课题10余项，发表学术论文20多篇，出版专著5部
查看:1603 全晓燕，陕西师范大学学前教育学士，西华师范大学教育管理硕士，教育学教授，校科研处处长、学术委员会主任，内江市首届学科带头人，第七届四川省中等职业教育学前教育专业教学指导委员会副主任，多次承担省厅中职学前教育专业建设和课题评审工作，四川省高职高专学前教育专业学生能力大赛“优秀指导教师”，2017/2019两年担任全国高职高专学前教育专业技能大赛评委，四川省中小学教师资格证考试首席面试考官，多次培训内江市教师资格证考官并担任国考考官。多年担任学校国培项目负责人和首席专家，近五年开展省内学前教育专题培训60余场次。先后负责或主研省市级科研课题共31项；12项科研获奖，其中主研课题《师范生教育科研能力培养研究》获四川省人民政府、四川省教学成果奖贰等奖、主持《构建学前教育专业故事表演技能训练体系》获四川省教育科研课题研究阶段成果壹等奖；先后参编10余本全国幼师通用教材；有多篇学前教育专业论文发表
教育均衡发展是“办人民满意教育”的目标，促进教育内涵式发展，努力培植更多的优质教育资源，解决优质教育资源配置不均衡等问题，成为教育发展的重点任务。 当前，世界许多发达国家都先后建立了国家基础教育质量评价体系，一些国际组织如IEA、OECD也多次开展教育质量监测。2014 年，我国在《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》中指出，要逐步建立健全各级各类学校的教育质量监测体系，开发相关监测指标
李毅，博士，西南大学副教授、硕士生导师，中国基础教育质量监测协同创新西南大学分中心研究员、主任助理。硕士毕业于美国普渡大学（Purdue）统计系，博士毕业于美国普渡大学教育测量与评估专业，随后就职于美国迈阿密大学，俄亥俄STEM测评中心担任高级研究员。目前主要研究方向包括：教育测量与评价、教育信息化、量化研究方法等
广西水电医院原为广西水电工程局职工医院，地址位于南宁市良庆区银海大道88号，是经广西壮族自治区卫生厅批准设立，集医疗、预防、保健、教学为一体的公立性非营利性二级综合医院，是区医保、市医保、城镇居民医保、南宁市新农合的定点医疗机构。 李锋，男，中共党员，外科副主任，副主任医师，毕业于广西桂林医学院医学系，大学本科，学士学位。2006年至广西医科大学脊柱关节骨病科进修学习，曾多次赴省内外上级医院培训学习骨科、疼痛疾病的诊治，发表论文多篇
