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主旨：本校电机资讯学院于111年11月8日办理“程式设计与人文应用”工作坊，敬请贵校教职员踊跃参与，并惠允公假出席，请查照。 一、研习内容：跨领域合作是现今的趋势，然而因学生既有的思考逻辑、学习习惯，在引导学生学习不同领域的知识时往往困难重重。本次工作坊将分享如何设计程式课程，帮助人文背景的学生学习程式语言，以及可能面临的挑战