双语
巴黎高科评论（ParisTech Review）是一份以英法双语出版的全球线上杂志。它关注科技创新，关注科技变革如何影响气候、人口特征和自然资源分布，以及如何进一步影响经济、社会和每个人类个体。 以商界领袖和企业管理者为主要读者的《巴黎高科评论》，既不是一份校友杂志亦非学术刊物，它的使命在于为读者提供有关未来的趋势与展望
宁乡市碧桂园学校由美国纽交所上市公司、中国较大的K12教育集团——博实乐教育集团(原碧桂园教育集团)于2014年创办，位于长沙市宁乡高新区内(碧桂园山湖城旁)。学校占地面积近140亩，建筑面积10万平方米，配置高端，校园环境较好。学校是剑桥国际考试委员会(CIE)成员学校，是湖南十六年一贯制国际化学校，现设有国际幼儿园(含双语班)、国际中小学、国际高中、双语高中(中国普高)四个学部
为推广生态保育环境教育理念，本会于民国107年7月2日至6日办理“2018夏令营-爱．蝴蝶．玩科学”，敬请贵校协助公告活动讯息，鼓励学生参与。快乐 快乐国小 优质校园 双语教学 说明︰一、本会创立于民国85年，以蝴蝶生态之“保育、研究、教育、推广”为宗旨，每年定期举办户外赏蝶导览、生态保育专题讲座、蝴蝶生态种子教师研习、蝴蝶亲子生态研习营等活动，对于蝴蝶生态教育推广深具成效并获各界好评。二、为推广蝴蝶生态教育，提供孩童优质学习机会，特于107年7月2日至6日办理“2018夏令营-爱．蝴蝶．玩科学”，适合二至五年级学生参加
杨荣武教授，1986年获得理学学士学位，1993年获得理学硕士，2005年获得博士学位。1993年9月至今，任教于南京大学，主讲生物化学，现任南京大学生命科学学院《生物化学》课程组组长。杨荣武教授长期从事生物化学的教学和研究工作，一直以“充满激情的启发诱导式的双语教学、善于将复杂深奥的内容简单化和形象化以及与多媒体的紧密结合”为自己的教学特色，深受学生们的喜爱和同行的认可，荣获过南京大学青年教师“樱松”奖和南京大学奖教金一等奖等奖项
《小鸡球球大家族》共29册，覆盖0~6岁整个阅读黄金期，形成一套完整的“小鸡球球0-6岁陪伴成长体系”。 - 其中有给孩子0~2岁使用的洞洞认知书、触感玩具书、互动纸板书； - 1~3岁使用的立体阅读绘本、创意联想绘本； - 3~6岁的生命教育、自然教育绘本， - 以及一直可用到小学的双语认知大图鉴，满足孩子各阶段的阅读需求。 随书附赠《从0岁开始阅读手册》，从近三十年世界多项早期阅读的研究出发，讲述“为什么要从0岁开始阅读”；按月龄说明孩子的发展特点，该读什么书，如何选择“小鸡球球”系列产品；视频演示如何跟小月龄宝宝互动阅读
【国际事务处】国际处启用LINE官方账号OIA CARE 鉴于以往外籍人士接收因应严重特殊传染性肺炎疫情公告之防疫措施及卫教资讯偶有时效上的落迟，自全国疫情提升至第三级警戒起，国际处同步在学校防疫专区、新官网、脸书粉丝专页、电子邮件等各类资讯管道，公告发布中英双语对照资讯予全体外籍学生知悉，提升外籍学生对于时事资讯之掌握度，以便共同落实各项最新防疫措施。 此外，由于网络社群已成为现今国际青年学生使用最为频繁、且最为即时有效之联系管道，国际处创新申请建置LINE单位公用官方账号及中等讯息用量方案，持续推播最新防疫动态及实用生活资讯，积极鼓励外籍师生踊跃将官方账号设定为好友身份，即可确保资讯来源之正确性。官方账号目前已有外籍师生247人设定为好友进行关注
李宇明，北京语言大学教授，中国语言学会常务理事，中国语言政策与规划研究会会长，国际中国语言学会副会长，《语言战略研究》主编。曾任国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长。主要研究领域为语法学、儿童语言学、语言学理论、语言规划等
最常用的字处理程序是 Microsoft Word，它具有强大的字处理功能。 当您使用 Microsoft Word编辑修改文档时，通常会进行文档备份，以避免损坏原始文件。再修改拷贝，在拷贝完成后，如何快速比较出拷贝文件与原始文件的差异？火龙果智能校对 假如你只想用一行来对比，而不想去想象，那有什么好方法可以快速地对比两个文档之间的差异呢？事实上，在 Microsoft Word中提供了这样一个工具，可以快速比较两个文档之间的差异
目前我们有188名教学伙伴，遍布全球13个国家和地区。他们都毕业于国内外的知名院校，获得了学士或硕士学位，具有专业的教育学背景。很多伙伴们游历世界各地，具备海外教育或交流的背景
为弘扬教学工作主旋律，关注青年教师成长，展示青年教师风采，提高青年教师教学发展能力，全面提高教育教学质量，学校教师教学发展中心分别于2022年9月24日和9月25日，组织了第十届青年教师教学水平大赛和第七届中青年教师双语教学大赛。在紧张激烈的角逐中，代表我院参赛的五位老师充分展示了优秀的教学水平和鲜明的个性风采，取得了优异成绩。贾晓腾老师荣获吉林大学第七届中青年教师双语教学大赛决赛一等奖；赵纪红、费腾、刘方猛三位老师荣获吉林大学第十届青年教师教学水平大赛决赛二等奖；刘学青老师荣获吉林大学第十届青年教师教学水平大赛决赛三等奖
