听写
想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单你现在就可以做个测试电视机锁定到中央9台等到播放英语新闻时别看图像光凭听试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外 就是介词和副词那你的听力水平应该为零也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上能够知道这条新闻讲的确切内容说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂能毫无障碍的听懂每一句话你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平? 处于不同水平的人学习方法也是不一样的中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的并不是这样听的多了就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思就算你听上千遍你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此对于初级水平的朋友 听写是提高听力水平的**方法.通过对每一句反复的听琢磨每一个单词的含义并写到纸上加深对单词发音的记忆这样训练的多了之后听到单词就能快速反应从而达到提高听力水平的目的. 目前听写基本上也是公认的提高听力的**方法许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的也没有什么捷径可走如果说有捷径的话那也许该算是听写了只要坚持每天听写一定时间的英语听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平. 目前比较适合当作听写材料的有新概念23以及VOA的Special English.这些材料语速较慢容易断句.对于考生尤其是基础不好的考生是非常适合的.具体方法是: 4篇约5分钟的听力材料用复读机一句一句的听边听边写开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂不要紧.这样上午听写两篇下午听写两篇大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天再换另外4篇. 一周也就是听8篇文章别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写使得单词的声音在你脑海中反复加深印象比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时可以看看原文. 用这个方法学习 效果非常好.当然仁者见仁智者见智.学习方法不一定适合每一个人但关键是要用于尝试你说对吗?
为进一步贯彻落实学院培育和践行大学生社会主义核心价值观主题教育方案,丰富同学们的文化知识,领略并掌握汉字文化的深刻内涵,近日,经济管理学院于理科楼401室举办了第一届“汉字英雄听写大赛”。 本次比赛分为初赛和决赛两个环节,共有八个代表队参赛,各个代表队依次上台听写。比赛采用淘汰制,分数最高的团队即为冠军
近日,庆祝中华人民共和国成立70周年“红领巾心向党――争做新时代好队员”红塔区首届少先队员汉字听写大赛在聂耳大剧院开赛,来自全区28所中小学的2000多名少先队员参加比赛。 本次比赛分为小学组和中学组,每组比赛分两轮进行,每轮32名选手分4个小组进行比赛。进入答题区后,主考官播报的词语一个个在孩子们的耳边响起:忸怩、居心叵测、颠簸、侃侃而谈、束手待毙……大家沉着应战,一笔一画认真书写,努力发挥出各自的**水平,充分展现了扎实的汉字功底
在语言服务中,除了一些专业的文本资料翻译、现场口译以及网站视频本地化处理,很多专业翻译公司还可以帮助客户实现对多语种语音、图片、文本、视频等不同类型数据的采集、整理与标注,从而实现在人工智能领域内更高效快速的语言信息处理。那么翻译公司可以提供哪些多语种数据标注服务? 专业的翻译公司拥有多领域、多语种译员资源,丰富的翻译与编辑、审校与本地化处理经验,能够凭借其丰富的资源提供诸如语言类数据采集、语音识别合成、字幕翻译与配制、文本与语义标注等服务。 英语、日语、韩语、法语、德语、阿拉伯语等不同语种文本、图片信息内容采集,同时可以为所提取内容提供精准的识别与撰写,根据客户所需的呈现形式以及译文质量要求提供专业的翻译服务
外国语学院举办英语四级考试专题辅导系列之二“英语专业四级题型解析” 11月19日晚,外国语学院积极落实“不忘初心,牢记使命”主题教育整改任务,着力提高学院英语专业四级通过率,加强学院学风建设,服务学生成长成才,开展英语四级考试专题辅导系列之二“英语专业四级题型解析”,辅导报告在鄠邑校区B123教室举行。本场报告由英语系主办,余琴老师担任主讲,学院英语系和翻译系120余名学生参加了报告。辅导报告由学生管理办公室主任张帆主持
一日一句,滴水穿石。 Hints: 最后2个词开头大写。 Epcot 书写方式:【听写规范】英语听写稿听写规范(2012年5月版) 一日一句,滴水穿石
一、作品名称:从部首学国字二、制作单位:台南市新营区公诚国小三、作 者:郑佳恩、郭换四、适用领域:国语文五、适用对象:小学三年级以上有识字困难之听能障碍学生六、设计动机:在听障巡回辅导的实际教学上常遇到有识字困难的学生,或是对形相似字、同音异字等产生意义上、部首上的混淆,因此我搜集小学二三年级的所有生字,按部首做分类,希望能够从字的演化及意义,辅以图片所扩充的词汇、解释(参考“国语小字典”),加深学生对字的理解及记忆、应用。七、功 能:从部首的字形演变及意义,有系统的认识国字,并且透过活动式的部首纸卡操作,认知国字的组合有上下、左右、内外之分;字形则有象形、形声等原理,而相同的偏旁,配合不同的部首,又可组合成不同意义的字。八、制作方法:使用2010 word文件做双面的编辑,使用卡纸影印,将一张A4纸卡裁切为10张字卡,正面为字,背面为语词及解释
空警报。撞钟14响,鸣警3分钟。提醒我们中华民族曾经历了怎样的苦难,中国人民曾经过怎样艰苦卓绝的斗争
让徐老师没想到的是,这200个深蹲,对尤尤造成这么大伤害,事后她也表示很自责。 日本新首相第一次提中国,这样表态背后的三点信号!躺在病床上的女孩,就是今年刚上高一的尤尤。因为病情严重,家属在9月13日晚,把她从抚州南丰县人民医院转院,送到了南昌
听力是BEC考试中最难的部分,问题新颖,语速快,信息隐藏,考场的听力环境更是一个考验。下面就来看看这篇商务日语一般怎么备考,相信你们会喜欢的。 很多人都在问如何准备商务日语考试