园长

2020年11月4日，青岛市学前教育工作会在城阳区城阳街道城阳村社区阳光幼儿园召开。市委教育工委常务副书记、市教育局局长、党组书记刘鹏照出席会议并讲话，城阳区副区长吕永翠出席会议并致辞。城阳区教体局党组书记、局长赵伟，城阳街道党工委书记徐奎旺陪同出席

总则：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的幼儿园安全工作监督管理方针，切实落实幼儿园安全工作岗位责任制，以“谁主管、谁负责”为原则，层层签订《幼儿园安全工作岗位责任书》，以提高幼儿园各岗位人员的安全意识、强化岗位职责，杜绝幼儿园各类重大安全事故的发生。 1．幼儿园教育教学工作安全责任第一人，对幼儿的安全教育负主要责任。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》等有关幼儿园安全的法律和法规，建设平安和谐校园

为更进一步普及消防安全常识，提升孩子们的消防安全意识和火灾市府能力，12月5日，湖南省常德市金凤川紫幼儿园近百名师生，走出常德消防支队特勤中队体验部队生活、自学消防科学知识。 本文摘要：为更进一步普及消防安全常识，提升孩子们的消防安全意识和火灾市府能力，12月5日，湖南省常德市金凤川紫幼儿园近百名师生，走出常德消防支队特勤中队体验部队生活、自学消防科学知识。 为更进一步普及消防安全常识，提升孩子们的消防安全意识和火灾市府能力，12月5日，湖南省常德市金凤川紫幼儿园近百名师生，走出常德消防支队特勤中队体验部队生活、自学消防科学知识

新疆民生网（周军、王延辉）2020年10月2日，对于新疆克州阿克陶县木吉乡昆提别斯村幼儿园的孩子们来说是个特别的日子，当天他们收到了从浙江省江山市启梦公益促进会发来的爱心礼包。这一礼物６月从浙江出发，历经３个多月，终于在国庆中秋“双节”前两天收到了，志愿者们迫不及待的开始整理擦拭这些横跨5千多公里从江南到南疆，从夏走到冬的暖心小包裹，为生活在帕米尔高原山脚下海拔3700多米的孩子们送去温暖而精心准备。 当天一大早，“爱心一家人”们便驱车赶往目的地，历时三个多小时，四百多公里路程，终于来到昆提别斯村幼儿园，正值孩子们在教室里上课，在幼儿园依沙克园长的组织下，志愿者们将爱心礼物分发到每一个小孩子手中，孩子们接礼物的同时用不太标准的普通话说着谢谢

在幼教市场需求从数量的补充到质量的竞争的过程中，毕业生的综合能力和综合素质是增强市场就业竞争力的关键所在，同时，根据幼教发展的趋势，具备各类职业资格证书，艺体、英语、计算机等级证书以及高学历证书也是很有必要的。俗话说：你无我有、你有我优、你优我特，充分说明了高职院校更应该理性地分析幼教就业市场，超前预测，准确判断，才能牢牢的抓住就业市场。高职院校的教育者要及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育，鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书，如：育婴师，营养保健师，幼儿教师，幼儿舞蹈教师，幼儿英语教师，市场营销师，人力资源管理师，雅思等级考试，蒙特梭利教育教师，早教开发教师等相关等级证书，为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础

一份责任，一份信任，优质服务，再获锦旗（布朗郑州美景龙堂园） 连日来，布朗幼儿园郑州美景龙堂园惊喜不断，近日再获家长鼓励，在7月30和7月31日早上分别收到了爱贝班杨怡然的妈妈和爱伦班范佳期的爸爸为了感激幼儿园领导和老师们对孩子的辛勤教育和悉心照料送来的锦旗。 “爱生如子、德才兼顾”、“满园培蕾、个个芬芳”、“倾力浇灌幼苗、真爱哺育童心”，句句话语情真意切，犹如耀眼的奖杯，是对老师们对孩子们无私的爱、关怀和精心照顾的**褒奖！老师们接过锦旗，激动的心情无以言表。 “爱是世界上最好的教育”是布朗核心教育理念，园长妈妈总是教育老师们要用爱播种、用心呵护，把心里的那份阳光和大爱活出来，老师们时刻不忘园长妈妈的教诲，才获得了家长今天的认可和肯定

记者从省教育厅获悉，自2011年我省启动学前教育三年行动计划以来，中央、省、市、县各级累计投入资金28.69亿元，新建、改扩建幼儿园1300所，新增学校或教育点附设幼儿园1100所，全省学前一年、二年、三年毛入园率分别达到93.25%、71.23%、57.52%，较2010年分别提高27.13、22.13、17.84个百分点。 为了确保学前教育三年行动计划顺利推进，我省建立了由主管副省长为总召集人，编制、发改、教育、财政等14个部门参加的学前教育联席会议制度，成立领导小组，分片指导、区域推进、全面督促。同时，先后出台了一系列文件，明确政府责任、创新体制机制、加大投入力度、强化安全责任、规范办园行为

教育部幼儿园园长培训中心在宁波市设立“教学研究基地”和“实践教学基地” 3月16日，教育部幼儿园园长培训中心（以下简称园长中心）宁波市“教学研究基地”“实践教学基地”签约授牌仪式在宁波举行。 仪式上，园长中心与宁波幼儿师范高等专科学校签订协议，设立“教学研究基地”，与宁波市宝韵音乐幼儿园等16所幼儿园签约，设立“实践教学基地”。这是园长中心第一次在长三角地区设立的“教学研究基地”“实践教学基地”，旨在深度指导和推进宁波、长三角地区及宁波市对口支援等地幼儿园园长的培育工作，并以此为研究切入口，为国家推进学前教育普及普惠安全优质发展提供决策参考

培养目标：面向幼儿园等早教机构、儿童健康会员中心等幼儿保健机构、健康管理（咨询）公司、区县卫生和教育行政综合管理部门等单位，培养能掌握幼儿身心发展规律、学前教育教学艺术、园所管理技巧；熟悉幼儿健康管理的理论与 方法、能运用健康测评技术与现代信息技术、维护和促进幼儿身心健康、具有爱心细心的高素质技术技能型人才。 核心课程与主要实践环节 :《学前教育心理学》：掌握幼儿身心发规律、相应的学前教育教学原理与策略。《幼儿园游戏理论与实践》：了解幼儿园游戏的分类、价值

6月1日上午，天童幼儿园的老师、家长、小朋友们欢聚在学院宁安路校区操场，举行“庆六一”联欢活动。学院党委副书记王宇、党委办公室主任马丽艳、宣传统战部部长甄洪凌等领导出席联欢活动，同小朋友们一起欢度节日。 联欢活动首先由天童幼儿园园长刘惠英致辞，并向小朋友们送上节日祝福，希翼幼儿园的发展蒸蒸日上